14 febbraio 2023, 1:30-4:XNUMX (DI PERSONA) | Registrati entro il 1/13/2023
La ricerca dimostra che il raggiungimento di esperienze di apprendimento attivo ad alto rendimento richiede comportamenti specifici degli studenti e la motivazione a partecipare. Le attività in piccoli gruppi impegneranno i partecipanti (a) alla scoperta dei significati del modello ICAP per i comportamenti degli studenti e la teoria della motivazione dell'autodeterminazione; e (b) utilizzare questi due principi per progettare un apprendimento attivo che incorpori entrambi gli insiemi di principi esplicitamente centrati sullo studente. I partecipanti emergeranno con una struttura basata sulla ricerca per progettare o valutare le esperienze di apprendimento attraverso l'osservazione dei comportamenti previsti e la motivazione dello studente.
Obiettivi
Al termine, i partecipanti al workshop saranno in grado di:
1) Riconoscere i comportamenti degli studenti all'interno del modello Interattivo-Costruttivo-Attivo-Passivo
2) Identificare strategie educative e di valutazione che favoriscono o meno lo sviluppo del supporto all'autonomia per motivare gli studenti
3) Avviare la progettazione di una sessione di apprendimento utilizzando l'ICAP e la teoria dell'autodeterminazione.
facilitatori
Gary A. Smith, Ph.D., Decano associato, Apprendimento professionale continuo, SOM
Rebecca Hartley, Direttore dell'Ufficio per la valutazione dei programmi, l'istruzione e la ricerca, SOM
Accreditamento
La School of Medicine dell'Università del New Mexico è accreditata dal Consiglio di accreditamento per l'educazione medica continua per fornire formazione medica continua ai medici.
La Scuola di Medicina dell'Università del New Mexico designa questa attività educativa per un massimo di 2.25 AMA PRA Categoria 1 Credits ™. I medici dovrebbero richiedere solo il credito commisurato all'entità della loro partecipazione all'attività.
Informazioni di registrazione
Gli eventi certificati ECM sono soggetti a quota di iscrizione. Di seguito sono riportate le informazioni sulla registrazione e sul tariffario.
Al momento della registrazione, riceverai un'e-mail di conferma con ulteriori informazioni sul seminario e istruzioni per l'invio del pagamento, se applicabile.
Costi di iscrizione
La scadenza per iscriversi ai workshop certificati ECM è 10 giorni lavorativi prima della data dell'evento.
Importo in dollari | Classe del Registrante | Tipi di pagamento accettati |
$ 145.00 |
Dipendente UNM/HSC |
Indennità di remissione delle tasse scolastiche (per dipendenti UNM idonei), carta di credito o assegno personale |
$ 205.00 |
Partecipante non UNM |
Carta di credito o assegno personale |
$ 0.00 |
Studenti UNM di qualsiasi livello, residenti, borsisti, postdoc, precettori o docenti volontari |
Sponsorizzato dall'UNM School of Medicine Office of Education |
Le seguenti categorie di iscritti, sponsorizzate dall'UNM School of Medicine Office of Education, possono (se idonee) ricevere crediti ECM senza incorrere in una quota di iscrizione: studenti UNM di qualsiasi livello, residenti, borsisti, postdoc, precettori o docenti volontari. Se è richiesto un pagamento alternativo rispetto a quelli elencati, contattare CPL prima della registrazione.
Per organizzare una sessione speciale per il tuo gruppo, invia un'e-mail hsc-cpl@salud.unm.edu o chiamare il numero (505) 272-3942.
L'UNM Health & Health Sciences incoraggia i partecipanti all'attività a mascherarsi al chiuso. Continuous Professional Learning (CPL), gli organizzatori dell'attività non effettuano il tracciamento dei contatti e consigliano ai partecipanti di seguire le linee guida del CDC per l'interazione sociale.
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html
Indirizzo
Ufficio per l'apprendimento professionale continuo
MSC09 5370 1 UNM
Albuquerque, NM 87131-0001
Telefono: 505.272.3942
Fax: 505.272.8604
E-mail: HSC-CPL@salud.unm.edu
Indirizzo
Edificio medico due
Viale di frontiera 2501 NE #201
Albuquerque, NM 87106
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