Le domande del programma di residenza per il programma di residenza vengono accettate ogni anno fino a ottobre per il gruppo di residenza in entrata che si unirà a noi nel luglio successivo. I candidati al programma di residenza devono inviare le proprie informazioni tramite il Servizio di richiesta di residenza elettronica (ERAS®), messo a disposizione dall'Association of American Medical Colleges.
Grazie per il tuo interesse in una rotazione di studenti in visita con noi nel Dipartimento di Neurochirurgia dell'UNM. Riteniamo che questa sia una grande opportunità per te per valutare il nostro programma e ti consentirà di valutare quanto bene ti adatterai al nostro team. Le rotazioni degli studenti in visita sono uno sforzo coordinato tra gli uffici per gli affari studenteschi dell'UNM e l'istituto di origine dello studente richiedente. Le informazioni e i moduli per gli studenti di medicina interessati a fare domanda per un elettivo qui all'UNM si trovano sul Sito della Scuola di Medicina.
Questa rotazione ti darà la migliore esposizione alle nostre varie sottospecialità, partecipanti e residenti. Le domande vengono vagliate e le rotazioni concesse in base al merito. Ci sforziamo di soddisfare le richieste per date specifiche e generalmente siamo in grado di aggirare le differenze nell'UNM e richiedere gli orari dell'istituto di origine degli studenti. Per iniziare, visitare il sito Web VSLO e seguire questi istruzioni.
La ricerca è uno degli obiettivi principali del programma di residenza in neurochirurgia UNM. UNM Neurosurgery ha un incredibile team di supporto per i residenti, con un coordinatore della ricerca, due assistenti di ricerca e 4 pre-residenti che si concentrano sull'aiutare a sostenere la ricerca dei residenti mentre lavorano insieme su progetti in un ambiente collaborativo. Ci sono fino a 40-50 studenti di medicina che lavorano attivamente per sostenere la ricerca in qualsiasi momento. Le opportunità di ricerca sono abbondanti. Il laboratorio di scienza dei dati sui risultati della fragilità e della neurochirurgia del Dr. Bowers pubblica circa 40 articoli all'anno e molti residenti, pre-residenti e studenti lavorano in questa lba. Il Dr. Spader ha finanziato la ricerca sulla mappatura della crescita delle dimensioni della testa pediatrica dei nativi americani e su altri argomenti pediatrici. Abbiamo anche opportunità di ricerca scientifica di base, in cui i residenti possono lavorare con docenti che collaborano, come la dott.ssa Sara Piccirillo, PhD, sugli studi genetici sulla linea cellulare del glioblastoma (GBM). In particolare, abbiamo opportunità di collaborazione per l'ingegneria biomedica con il Sandia National Laboratory e il Los Alamos Laboratory, due centri di ingegneria di fama mondiale ampiamente considerati tra i primi laboratori al mondo.
I residenti hanno una grande sala conferenze della biblioteca residente dove si incontrano con il personale di ricerca e utilizzano anche questo spazio tranquillo per svolgere ricerche senza interruzioni. Ci sono bevande e snack forniti nello spazio. La pianificazione della ricerca con la facoltà viene effettuata negli uffici della facoltà, dove c'è privacy e tempo 1:1 per fornire direzione e tutoraggio per tutti i progetti di ricerca con le PI appropriate. I docenti del Dipartimento di Neurochirurgia e dell'Istituzione sostengono pienamente gli sforzi di ricerca. Il presidente del dipartimento e direttore del programma, i dott. Schmidt e Bowers si incontrano a settimane alterne con i residenti e i pre-residenti, per esaminare i loro progetti di ricerca e fissare obiettivi per la riunione successiva e seguire i progressi rispetto agli obiettivi delle riunioni precedenti. Seguiamo l'Intensive Research Initiative (IRI), come delineato nella pubblicazione del Dr. Bowers sul rapido aumento della produzione accademica all'interno di un programma di neurochirurgia (Zafar Karimov, MD, Meic H Schmidt, MD, MBA, Chirag D Gandhi, MD, Jordan Vanderhooft , Chad D Cole, MD, MS, Alan A Stein, Fawaz Al-Mufti, Cristiano A Bowers. Impatto di intensi interventi di ricerca sui risultati accademici di residenti in neurochirurgia e studenti di medicina, Neurosurgery, Volume 67, Issue Supplement_1, December 2020). Non abbiamo un requisito di pubblicazione annuale per ogni residente, ma abbiamo richiesto obiettivi di ricerca mensili che i residenti si sono prefissati. Questo metodo è stato pubblicato e ha prodotto ottimi risultati. Sta funzionando incredibilmente bene con i nostri attuali borsisti residenti e pre-residenza.
L'anno PGY 1 è progettato per sviluppare competenze nella valutazione e gestione di pazienti adulti e pediatrici con problemi neurochirurgici. Sebbene lo sviluppo delle competenze tecniche e chirurgiche di base sia una componente importante del tirocinio, l'obiettivo principale è lo sviluppo della base di conoscenze necessaria per facilitare un'eccellente assistenza al paziente. Tutte le rotazioni per quest'anno sono presso l'Ospedale Universitario.
I residenti di PGY 1 ruotano attraverso una serie diversificata di incarichi progettati per fornire i fondamenti della cura del paziente nel campo della chirurgia neurologica.
La formazione e il supporto dei futuri neurochirurghi accademici è al centro del nostro programma di residenza. Il supporto APP senza precedenti consente ai residenti di apprendere la neurochirurgia clinica ed essere produttivi con i loro sforzi di ricerca. La nostra residenza è incentrata sull'eccellenza clinica e sulla produttività accademica. Supportiamo la ricerca dei residenti facendo in modo che i preresidenti e gli studenti di medicina collaborino con i residenti per sostenere gli sforzi di ricerca dei residenti, sviluppando allo stesso tempo le capacità di tutoraggio dei residenti. Il dipartimento ha un gruppo di ricerca dedicato per i residenti e dispone di finanziamenti per il supporto dell'analisi statistica, viaggiando per presentare colloqui di ricerca. Il direttore e presidente del programma sono stati i primi e sono ancora alcuni degli unici autori pubblicati su come aumentare rapidamente la produttività accademica in un programma di neurochirurgia (inserire qui la citazione dell'articolo di Bowers sull'aumento della produttività accademica Zafar Karimov e Bowers et al.). Hanno utilizzato le stesse tecniche pubblicate qui all'UNM e hanno sperimentato un aumento esponenziale ancora maggiore della produttività accademica. Gran parte della ricerca viene svolta con il laboratorio di scienza dei dati sulla fragilità e sui risultati neurochirurgici del Dr. Bowers. Abbiamo riunioni di ricerca del dipartimento ogni due settimane e il dipartimento ha dozzine di studenti di medicina che supportano attivamente gli sforzi di ricerca residenti e pre-residenti.
Sotto la nuova guida del dipartimento e il nuovo programma di formazione in residenza, gli impiegati elettivi degli studenti di medicina sono aumentati in modo esponenziale nel nostro dipartimento. Il terzo anno di tirocinio clinico in neurochirurgia è diventato estremamente popolare e abbiamo studenti di medicina in servizio per la maggior parte del tempo. Inoltre, di solito abbiamo studenti di medicina che si iscrivono in neurochirurgia ogni anno. Siamo anche molto orgogliosi di avere studenti universitari, studenti di medicina provenienti da programmi esterni e studenti di altre discipline all'interno delle scienze della salute che osservano i chirurghi nel nostro dipartimento.
Il nostro programma di residenza segue i livelli graduati di responsabilità delineati dall'ACGME sia in termini di cura del paziente che di capacità operativa. Durante il loro anno principale (PGY-6), i residenti prendono un giorno di chiamata durante ogni settimana e un fine settimana ogni mese (venerdì e domenica) dove si comportano come se fossero il neurochirurgo generale presente di turno, lavorando direttamente con il presidente in un rapporto di tutoraggio unico 1:1 durante l'anno. Ciò fornisce una quantità senza precedenti di stretto tutoraggio quotidiano da parte del presidente, che in precedenza è stato premiato come miglior insegnante in precedenti istituzioni. Il programma di residenza aderisce rigorosamente alle linee guida della settimana lavorativa di 80 ore e tutti i residenti rispettano questo mandato. Non c'è mai pressione sui residenti per violare l'orario di servizio al fine di "portare a termine il lavoro" perché le APP si prendono cura degli aspetti non educativi della cura del paziente, in modo che i residenti possano sempre firmare compiti non completati alle APP. Ciò consente loro di partire sempre in orario.
I residenti e la facoltà seguono gli obiettivi e gli obiettivi del programma e partecipano anche a valutazioni mensili dei residenti con residenti a rotazione sul servizio. I residenti vengono valutati ogni mese con un processo di "valutazione a 360 gradi" che consente il feedback degli operatori sanitari in tutto lo spettro dell'assistenza ai pazienti, nonché del personale e della facoltà. I residenti si incontrano con il Direttore del programma di residenza semestralmente e in base alle necessità per discutere i progressi e definire obiettivi e obiettivi individuali. Si incontrano anche semestralmente con il CCC. I residenti sostengono annualmente l'esame scritto del Neurosurgery American Board of Neurological Surgeons ', a partire dall'anno di tirocinio, e lo prendono per accredito durante il terzo anno.
Il programma fornisce supporto finanziario per viaggiare per presentare la ricerca (presentazione orale) e per altre attività legate alla ricerca. Ci sono fondi residenti stanziati annualmente per lenti di ingrandimento, libri di testo e qualsiasi altro materiale didattico necessario. La Biblioteca della Scuola di Medicina dell'Università del New Mexico offre anche una vasta collezione di materiale neurochirurgico e consente l'accesso a PubMed®, MDConsult e altri portali da qualsiasi computer.
Mi sono trasferito ad Albuquerque da New York City nel giugno 2020 e da allora mi sono innamorato del New Mexico. Ho scelto di allenarmi all'UNM a causa dell'elevato volume di casi qui, dal cervello alla colonna vertebrale e dal semplice al complesso, il modello di formazione del tutoraggio garantisce l'osservazione diretta e il feedback da parte della facoltà che aiuta a padroneggiare alcune delle abilità tecnicamente più impegnative.
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1 Università del Nuovo Messico
MSC10
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