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Tre studenti di medicina camminano davanti all'edificio della Biblioteca di scienze della salute
Di Kayleen Schenk

Come una bibliotecaria di scienze della salute ha usato le frustrazioni della sua infanzia per trovare una vocazione

Alla domanda su cosa vogliono fare da grandi, i bambini spesso rispondono con i loro sogni più sfrenati: “Un astronauta! Una popstar! Un supereroe!” Ma per i bambini e i giovani con diagnosi di malattie croniche, le risposte possono sembrare un po' diverse: “Sano. Fiducioso. Informato."

La parte "informata" è dove brillano i bibliotecari di scienze della salute, e Lisa Acuff, MPH, MSIS, AHIP, bibliotecaria di informazioni sulla salute e scienze della salute presso il Centro di informatica e biblioteca di scienze della salute dell'Università del New Mexico, conosce in prima persona l'importanza di una buona informazione.

All'età di dieci anni, tutta la sua vita è cambiata quando le è stato diagnosticato il diabete di tipo 1.

“A quel tempo, prima che le risorse Internet fossero ampiamente disponibili, io e la mia famiglia dipendevamo dalle informazioni che ricevevamo stampate, che in alcuni casi erano sufficienti ma in altri non così tanto. E molti di questi materiali utilizzavano una terminologia che sembrava spaventosa o limitante. C'erano molte affermazioni 'se/allora' che mancavano di spiegazioni", ha detto Acuff. "Il messaggio era che se non lo faccio nel modo giusto, o se sbaglio, mi succederanno cose brutte."

La mancanza di informazioni rassicuranti, unita alla paura interiorizzata e alla vergogna per non aver gestito correttamente la sua malattia, secondo i materiali che inducevano paura che aveva a sua disposizione, è stato il primo di molti motivi che Acuff ha utilizzato per alimentare la sua passione per l'accesso a informazioni credibili, salute educazione scientifica e sanità pubblica.

 

Lisa Auff
Non solo la mia diagnosi mi ha ispirato a perseguire la mia carriera, ma sapere che le informazioni sulla salute e l'alfabetizzazione sanitaria possono consentire ai pazienti di gestire la propria salute e dotare gli operatori di piani di assistenza più dinamici mi accompagna ogni giorno
- Lisa Auff, MPH, MSIS, AHIP

"Non solo la mia diagnosi mi ha ispirato a proseguire la mia carriera, ma sapere che le informazioni sulla salute e l'alfabetizzazione sanitaria possono consentire ai pazienti di gestire la propria salute e dotare i fornitori di piani di assistenza più dinamici mi accompagna ogni giorno", afferma Acuff.

I bibliotecari di scienze della salute svolgono una serie di doveri che sono parte integrante dell'educazione, della ricerca e della borsa di studio in scienze della salute. Come Acuff, si può fungere da collegamento con un'unità accademica, collaborando con la facoltà e fornendo competenze in materia di informazioni sanitarie. In questo ruolo, il bibliotecario è la persona di riferimento per studenti, docenti e studiosi che cercano materiali da ricercare. Altri bibliotecari gestiscono le risorse della biblioteca, un ruolo che include cose come la negoziazione di contratti e il miglioramento della reperibilità dei materiali nel catalogo.

Uno specialista dell'informazione in scienze della salute può anche lavorare in ambito clinico aiutando medici e infermieri nei loro turni, ricercando e fornendo materiali cruciali in modo che i fornitori possano curare i pazienti con una pratica informata sull'evidenza. Se la motivazione per intraprendere una carriera in questo campo è alimentata da una storia personale come quella di Acuff, una passione più ampia per l'istruzione e la ricerca interprofessionali o una ragione completamente diversa, è una carriera multiforme e interdisciplinare che gioca un ruolo fondamentale nel complesso erogazione di cure di alta qualità.

"I professionisti dell'informazione sanitaria sono attori chiave nel nostro moderno sistema sanitario", afferma Acuff. “In termini di formazione e collaborazione interprofessionale, noi e gli operatori di più domini delle scienze della salute stiamo lavorando insieme. Abbiamo tutti qualcosa da offrire a un'educazione collaborativa e a un'esperienza clinica".

Le stesse biblioteche di scienze della salute sono più di semplici luoghi tranquilli in cui studenti e docenti possono acquisire materiali di ricerca o completare incarichi. Sono un hub per la collaborazione tra professionisti che si dedicano a garantire che la ricerca istituzionale e la borsa di studio abbiano una solida base di risorse per alimentare gli individui e le organizzazioni che cercano materiali. Estendendosi ben oltre un campus, una biblioteca di scienze della salute e i bibliotecari che vi lavorano forniscono servizi chiave alle comunità che li circondano. Senza i materiali di scienza della salute e coloro che possono trovarli, controllarli e farli circolare correttamente, medici, infermieri, pazienti e intere comunità rimarrebbero senza informazioni preziose e salvavita.

È una storia che Acuff conosce a memoria, che ispira il suo lavoro con coloro che cercano il tipo di informazioni critiche a cui ha avuto così difficoltà ad accedere nella sua vita.

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