Impegno azionario

Anita Fernander entra a far parte della UNM School of Medicine come Executive Diversity Officer

Anita Fernander, dottore di ricerca, è entrato a far parte della School of Medicine dell'Università del New Mexico come responsabile esecutivo della diversità.

Ha assunto il ruolo ricoperto ad interim da John Paul "JP" Sánchez, MD, vice cancelliere associato esecutivo presso l'Ufficio per la diversità, l'equità e l'inclusione delle scienze della salute dell'UNM e professore di medicina d'urgenza.

Fernander entrerà a far parte del team DEI recentemente ampliato della School of Medicine, che comprende anche Kathleen Lopez Reyes, MD, Assistant Dean per DEI, Veronica L. Plaza, MD, direttore di Language Equity Initiatives e co-direttori dello sviluppo del curriculum Jessica Goodkind, PhD, ( formazione medica universitaria) e Anthony Fleg, MD, (professioni sanitarie e formazione alla ricerca).

"Sono grato ed entusiasta di dare il benvenuto al dottor Fernander mentre la School of Medicine continua a costruire e rafforzare i suoi sforzi nella diversità, nell'equità e nell'inclusione, in particolare nella diversificazione della forza lavoro amministrativa residente, borsista, docente e senior e nella difesa dell'equità linguistica, ", ha detto Sanchez.

Di recente Fernander ha prestato servizio presso il Charles E Schmidt College of Medicine della Florida Atlantic University in qualità di chief Justice, Equity, Diversity & Inclusion officer e presidente ad interim e professore presso il Department of Population Health and Social Sciences.  

Prima di lavorare in Florida Atlantic, ha ricoperto ruoli chiave nel campo della diversità presso il College of Medicine dell'Università del Kentucky, dove è stata membro fondatore della facoltà del Center for Health Equity Transformation. Fernander ha ricevuto il premio Inaugural Excellence in Diversity Faculty (2021) e l'Inaugural Diversity Champion Award (2018).

Il suo lavoro ha incluso interventi di trasformazione basati sulla comunità, nonché corsi di formazione per aumentare le conoscenze fondamentali e lo sviluppo di competenze per affrontare la diversità e l'equità sanitaria. Ha impiegato forti alleanze con le comunità e cattedre per mantenere un catalogo di attività legate al DEI.