Lo studente presenterà una breve domanda e un consenso informato per il programma di lode interprofessionale.
Gli studenti compileranno il applicazione qui.
Gli studenti soddisferanno i requisiti per 5 su 7 delle seguenti categorie (Informativo, Elettivo, Interattivo, Esecutivo, Innovativo, Iniziativo e Immersivo/Riflessivo) e il sondaggio sommativo obbligatorio entro la fine del loro programma accademico. Gli studenti riceveranno onorificenze, certificato di completamento e una lettera di raccomandazione (su richiesta) dopo aver completato i requisiti per il programma.
Controlla lo stato di avanzamento del tuo audit qui - http://ipehonors.health.unm.edu/
Informazioni utili (esperienze con professionisti di diversi settori in ambito didattico)
Consigli d'uso:
Elettivo (prendendo uno dei corsi opzionali di Educazione Interprofessionale)
Consigli d'uso:
Interactive (attività degli studenti di educazione interprofessionale interattiva)
Consigli d'uso:
Esecutivo (leadership degli studenti nell'istruzione, nella pratica o nella collaborazione interprofessionale)
Consigli d'uso:
Soluzioni di (sviluppo e erogazione di un'attività di educazione interprofessionale o divulgazione)
Consigli d'uso:
iniziativa (miglioramento della qualità interprofessionale, capstone o progetto di ricerca)
Gli studenti, i residenti e i borsisti di professionisti sanitari possono lavorare su un progetto di miglioramento della qualità o su una pratica, ruoli e responsabilità di ricerca interprofessionale. Questa iniziativa dovrebbe mettere in evidenza le competenze dell'Interprofessional Education Consortium (IPEC) (ruoli e responsabilità, comunicazione, lavoro di squadra e/o valori, etica e processo decisionale condiviso in un contesto clinico o sistema sanitario). Inoltre, i partecipanti possono lavorare insieme in tutte le discipline per costruire una presentazione per una conferenza o offrire un'offerta formativa che affronti una o più delle competenze IPE che si qualificheranno anche per questa categoria.
Conto per il tuo (Informativo, elettivo, interattivo, esecutivo, innovativo e di iniziativa) attività dell'evento qui: https://ctsctrials.health.unm.edu/redcap/surveys/?s=8L9NNJTPFF
Immersivo/riflettente (La riflessione come modo per esplorare le nostre esperienze di team interdisciplinari).
4 riflessioni sulle rotazioni cliniche. Quando gli studenti, i residenti o i borsisti di professionisti sanitari si impegnano in rotazioni cliniche, tirocini, tirocini o lavori sul campo interprofessionali, avranno l'opportunità di riflettere sulle loro esperienze praticando in modo interprofessionale e ottenere credito per queste esperienze. Per questa categoria saranno richieste almeno 4 valutazioni di rotazione clinica.
Conto per le tue attività di rotazione: https://ctsctrials.health.unm.edu/redcap/surveys/?s=TH7D8FYEPJ
Una volta soddisfatti i requisiti, gli studenti possono compilare una riflessione finale che comunicherà al corso IPE che intendono laurearsi con il Certificato di Lode IPE, che deve essere fatto 90 giorni prima del conseguimento del titolo.
Riepilogo:
https://ctsctrials.health.unm.edu/redcap/surveys/?s=9D83JMJLK7
* Le categorie possono essere completate più di una volta per sostituire un'altra categoria.