Inventario e valutazione dei programmi di formazione per agricoltori e allevatori nel New Mexico

Qual è il problema in corso?

Duplice:

1. Gli agricoltori sono lavoratori essenziali poiché contribuiscono alla produzione e alla sicurezza alimentare. Il numero di agricoltori è diminuito nel New Mexico e in tutti gli Stati Uniti. È fondamentale formare una nuova generazione di agricoltori.
2. L’agricoltura moderna contribuisce notevolmente ai gas serra, all’inquinamento, al cambiamento climatico, alla gentrificazione e ad altri problemi ambientali, sanitari e sociali. Dobbiamo tornare alle pratiche agricole tradizionali che promuovono la conservazione e la sostenibilità.

Cosa sta facendo questo programma per risolvere il problema?

Le agenzie statali e i donatori privati ​​sostengono programmi di formazione per agricoltori e allevatori in tutto il New Mexico. Tuttavia, non è stata condotta una valutazione formale dei programmi di formazione a livello statale. Una solida valutazione è essenziale per capire se un intervento sta raggiungendo i risultati attesi e identificare le migliori pratiche.

Il progetto si compone di due fasi: la Fase 1 consiste nello sviluppare un inventario dei programmi di formazione in corso e condurre uno studio di caso. La fase 2 consiste nel condurre una valutazione per valutare l'impatto multilivello dei programmi di formazione.

Chi è l'investigatore privato?
Francisco Soto Mas

Chi sono i membri aggiuntivi del team?
Kathryn Coakley, Vittoria Totaro (GRA e dottoranda, Sociologia)

Da chi viene finanziata la sovvenzione, per quanto e in quale periodo?
Fondazione Thornburg, $ 50,000, aprile-agosto 2024 (solo Fase 1).

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