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Coltivare la curiosità

Centro UNM STEM-H lodato per i suoi successi

Il Centro STEM-H dell'Università del New Mexico ha ricevuto il premio Inspiring Programs in STEM 2019 da APPROFONDIMENTO sulla diversità rivista, la più grande e antica pubblicazione sulla diversità e l'inclusione nell'istruzione superiore.

Il premio premia i college e le università che incoraggiano gli studenti di gruppi sottorappresentati a entrare nei campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica (STEM). Il Centro STEM-H nell'Ufficio per la diversità, l'equità e l'inclusione dell'UNM Health Sciences Center sarà presentato, insieme ad altri 49 destinatari, nel numero di settembre 2019 di APPROFONDIMENTO sulla diversità.

I vincitori del premio sono stati selezionati sulla base degli sforzi per ispirare e incoraggiare una nuova generazione di giovani a prendere in considerazione le carriere in STEM attraverso il mentoring, l'insegnamento, la ricerca e programmi e iniziative di successo.

"Il Centro STEM-H dell'UNM Office of Diversity, Equity & Inclusion, attraverso i suoi programmi, risorse e advocacy, è leader in tutto lo stato, a livello regionale e nazionale nel lavoro svolto per affrontare le disuguaglianze e migliorare l'apprendimento STEM per tutti gli studenti", ha affermato Valerie Romero-Leggott, MD, Vice Cancelliere per la Diversità e Chief Diversity Officer per il Centro di Scienze della Salute.

"Il Centro offre agli studenti ricche opportunità di sviluppare forti identità STEM che non avrebbero mai visto abbracciare. Aiuta anche gli educatori ad aumentare la loro capacità di supportare tutti gli studenti a diventare alfabetizzati STEM e a fornire alla nostra futura forza lavoro STEM le conoscenze e le competenze avranno bisogno di prosperare nei loro campi. Questi studenti saranno la prossima generazione di leader che svilupperanno innovazioni STEM per risolvere le grandi sfide che il nostro mondo deve affrontare oggi.""

APPROFONDIMENTO sulla diversità ha selezionato il Centro UNM STEM-H per il suo portafoglio diversificato di concorsi STEM regionali, formazione per lo sviluppo professionale, siti Web ricchi di risorse, attrezzature e programmi di studio, che gli consentono di raggiungere migliaia di studenti ed educatori ogni anno.

Il Centro STEM-H svolge un ruolo di primo piano nell'ecosistema STEM-NM, nella New Mexico Partnership for Math and Science Education e nell'UNM STEM-H Workgroup. Si impegna anche in conversazioni nazionali riguardanti l'istruzione STEM, la divulgazione e le comunicazioni, la diversità e l'equità e la valutazione dei programmi.

Gli sforzi mirati di reclutamento per lo sviluppo professionale degli insegnanti, i boot camp per lo sviluppo di progetti studenteschi e l'Expo di ricerca di quarto e quinto grado, hanno consentito al Centro STEM-H di aumentare la partecipazione delle donne, in particolare alla sfida di ricerca del New Mexico centrale, a oltre il 4% per parecchi anni.

Il Centro si rivolge anche al Titolo I e alle scuole rurali per incoraggiare gli studenti provenienti da aree economicamente svantaggiate a partecipare ai suoi programmi di concorso.

Gli studenti pre-universitari che prendono parte a concorsi come Research Challenge, Science Olympiad e Junior Science and Humanities Symposia ottengono una rara opportunità di sviluppare capacità di indagine scientifica basata su progetti e capacità di progettazione ingegneristica, insieme a capacità critiche nell'organizzazione, gestione del tempo, pianificazione, etica e sicurezza, comunicazione e lavoro di squadra. Gli studenti possono anche integrare tali abilità in contesti simili a quelli che incontreranno nella loro istruzione e carriera post-secondaria.

"Sappiamo che molti programmi STEM non sono sempre riconosciuti per il loro successo, dedizione e tutoraggio per studenti sottorappresentati", ha affermato Lenore Pearlstein, proprietaria ed editrice di APPROFONDIMENTO sulla diversità.

"Vogliamo onorare le scuole e le organizzazioni che hanno creato programmi che ispirano e incoraggiano i giovani che potrebbero attualmente essere o sono interessati a una futura carriera in STEM. Siamo orgogliosi di onorare questi programmi come modelli di ruolo per altre istituzioni di istruzione superiore e oltre."

Un invito a presentare candidature per questo premio è stato annunciato nell'aprile 2019. Per ulteriori informazioni sui programmi Inspiring 2019 in STEM Award e APPROFONDIMENTO sulla diversità rivista, visita insightintodiversity.com.

Categorie: Educazione, Prima pagina