Aprire una strada per l'apprendimento

"Ma tutti i programmi sanitari utilizzano ora revisioni olistiche per i loro processi di candidatura", ha affermato. "Vogliono vedere candidati e studenti che non sono solo bravi in ​​matematica e scienze, ma che sono anche bravi nelle discipline umanistiche, bravi nella comunicazione e bravi a comprendere la cultura e interagire con le persone".

Il programma consiste in cinque corsi di tre ore di credito. L'anno inaugurale avrà tre corsi nell'autunno 2022 e due nella primavera del 2023.

I corsi includono:

• Significati e cultura nella salute e nella malattia – Questo corso è progettato per aiutare gli studenti a comprendere ed esplorare le complessità di significati, culture e fattori sociali e come interagiscono con la concettualizzazione, le esperienze e il trattamento della salute e della malattia.
• Integrare Psicologia e Medicina – Oltre a esplorare l'impatto della salute comportamentale sulle condizioni mediche e sui risultati, questo corso, tenuto da uno psicologo clinico, affronta anche una lotta comune: avere conversazioni difficili ed emotive con i pazienti. Burton ha detto di aver sentito dai programmi che questa lotta era comune con studenti e nuovi professionisti.
• Pensiero critico, apprendimento e risoluzione dei problemi per gli operatori sanitari – Un deficit nel pensiero critico e nella risoluzione dei problemi è stato comunemente identificato dai programmi sanitari come una debolezza nei candidati e negli studenti, ha affermato Burton. Questo corso aiuterà a definire il pensiero critico, come usarlo e come applicarlo alla risoluzione dei problemi. Inoltre, capire in che modo l'apprendimento universitario è diverso dall'apprendimento universitario aiuterà gli studenti a sviluppare strategie di apprendimento più efficaci.
• Comunicazione in azione per le professioni sanitarie – Questo corso svilupperà le capacità di comunicazione verbale e scritta degli studenti, con particolare attenzione alla medicina narrativa, all'ascolto impegnato e alla consapevolezza nella comunicazione, nonché alle capacità di scrittura e di colloquio. Gli studenti svilupperanno una concettualizzazione più complessa della comunicazione, soprattutto all'interno del contesto sanitario.
• Apprendimento osservativo pre-sanitario – In questo corso, gli studenti faranno ombra professionale e coinvolgimento della comunità. Gli studenti saranno messi in contatto con un operatore sanitario per l'accompagnamento guidato. Per il coinvolgimento della comunità, gli studenti andranno in gita nelle comunità rurali e tribali, che saranno in gran parte nella contea di Sandoval. Durante le gite sul campo, si riuniranno con i membri della comunità per ascoltare le loro esperienze di assistenza sanitaria e conoscere le risorse e le sfide delle comunità. I relatori ospiti forniranno un apprendimento significativo delle disparità sanitarie, dei determinanti sociali della salute e delle differenze culturali.

Il programma può beneficiare di aiuti finanziari e i prerequisiti includono due semestri di chimica generale, due semestri di biologia, due semestri di inglese, Intro to Psychology (PSY1110), Intro to Statistics (Math1350) o Psych2150. Eccezioni possono essere fatte su richiesta al direttore per approvazione speciale. Inoltre, gli studenti devono avere una posizione junior (60 ore di credito) e un GPA cumulativo di 3.0 o superiore. 

Per l'anno accademico 2022-23, il programma sarà limitato a 30 studenti. I posti avranno la priorità in base alla data e all'ora di completamento della domanda. Per candidarsi al programma, visitare hsc.unm.edu/prehealth. Per ulteriori informazioni o se gli studenti hanno domande, contattare HSCPreHealth@salud.unm.edu or 505-994-5000.