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Studenti HSC nel campus

UNM Health Sciences Center annuncia i risultati dello studio sul tirocinio medico

Il Centro di scienze della salute dell'Università del New Mexico continua ad essere un luogo per l'istruzione delle professioni sanitarie di qualità in un'atmosfera che valorizza la diversità e l'inclusione. Siamo sempre stati aperti e schietti quando abbiamo mancato il bersaglio e oggi stiamo affrontando un problema critico nel nostro lavoro verso un ambiente di apprendimento e un posto di lavoro più diversificato e di supporto. Abbiamo lavorato con associazioni e gruppi di scuole di medicina nazionali e con White Coats for Black and Indigenous Lives (WC4BIL) per apportare modifiche significative e ponderate alle nostre impostazioni accademiche e cliniche.

Esiste un corpo emergente di prove nazionali che mostrano disparità in alcuni contesti educativi per gli studenti di medicina di colore e ci impegniamo ad essere in prima linea nell'affrontare questo problema. Vogliamo essere chiari; possediamo i risultati di questa analisi. Ci impegniamo per la responsabilità e l'azione su queste informazioni, approfondendo il modo in cui siamo arrivati ​​qui e come possiamo fare meglio e imparare da altre quattro istituzioni paritarie che hanno già valutato problemi simili nei propri programmi.

Preoccupazioni sistemiche riguardanti le sette valutazioni obbligatorie di rotazione clinica:

Nei tirocini clinici obbligatori, il voto dell'esame standardizzato nazionale e il voto della valutazione clinica vengono aggiunti a un requisito specifico del tirocinio per determinare il voto finale del tirocinio.

Voto dell'esame standardizzato nazionale + voto della valutazione clinica + requisito specifico del tirocinio = voto finale della lettera di tirocinio

La nostra analisi dei dati ha mostrato che gli studenti di medicina che si identificano come bianchi hanno ricevuto più spesso un voto "eccezionale" rispetto agli studenti che si identificano come indigeni, afroamericani/neri, ispanici/latini/latini/latini o di origine spagnola e/o asiatici (collettivamente denominati studenti di colore).

Come supportiamo gli studenti?

Gli uffici del benessere, dell'ambiente di apprendimento e della cognizione applicata nel programma di scienze mediche della School of Medicine possono offrire agli studenti un supporto completo per il benessere, gli studenti che subiscono maltrattamenti o pregiudizi e supporto per il successo accademico. Questo è disponibile per gli studenti che credono di essere stati colpiti, hanno altre preoccupazioni sui maltrattamenti o sono turbati da questi risultati.

Gli studenti possono contattare i servizi di supporto all'indirizzo HSC-UME@Salud.unm.edu.

Qual è il piano per affrontare questo?

Stiamo mettendo insieme un gruppo di lavoro che include la leadership degli studenti e WC4BIL per creare un piano di lavoro e tracciare un nuovo percorso in avanti per la School of Medicine. Porteremo leader di organizzazioni professionali e studentesche e leader nazionali, nonché il pubblico. Riteniamo che questo processo debba essere trasparente e inclusivo per creare un cambiamento significativo.

Apprezziamo l'input e l'intuizione della nostra comunità e crediamo che il nostro lavoro in quest'area non avrà solo un impatto positivo sull'Università del New Mexico, ma su altre istituzioni che stanno affrontando questo problema di fondamentale importanza in tutto il paese.

Categorie: Impegno della comunità, diversità, istruzione, salute, Ricerca, Prima pagina