Le innovazioni curriculari della School of Medicine dell'Università del New Mexico mirano ad adattare la teoria dell'apprendimento degli adulti all'educazione medica. La struttura del curricolo riflette lo spostamento di enfasi dall'insegnamento dei soli fatti agli studenti che apprendono le abilità di cui hanno bisogno per essere studenti efficaci per tutta la vita.
Le attuali iniziative educative mirano a favorire l'integrazione delle scienze di base e della medicina clinica, l'esposizione precoce ai pazienti e alle comunità per migliorare l'apprendimento, lo sviluppo progressivo delle capacità di ragionamento clinico attraverso un approccio basato sui casi, enfatizzando la formazione dell'identità professionale e l'attenzione al personale e benessere professionale.
I primi 21 mesi si concentrano su un'istruzione scientifica di base di base e sulla sua rilevanza e integrazione con il ragionamento clinico e lo sviluppo delle competenze cliniche. Il contenuto della scienza di base è organizzato principalmente in blocchi del sistema di organi che consentono l'integrazione della normale struttura e funzione con una fisiopatologia specifica. Gli esami di competenza vengono somministrati durante la Fase I e valutano il contenuto del blocco scientifico di base, nonché le abilità cliniche, il ragionamento clinico e le capacità di comunicazione.
I prossimi dodici mesi comprendono i tirocini clinici richiesti in medicina familiare, medicina interna, neurologia, ostetricia e ginecologia, pediatria, psichiatria e chirurgia. La formazione dell'identità professionale prosegue nella Fase II con temi speciali rilevanti per la fase clinica della formazione.
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Indirizzo
SOM Edificio n. 2 stanza 165
Indirizzo
UNM SOM Formazione medica universitaria
MSC08 4710, 1 Università del Nuovo Messico
Albuquerque, NM 87131
Telefono: 505-272-4823
Orari di apertura
Lunedì - venerdì
8: 00 am - 5: 00 pm
(Ora solare della montagna)