Dal 2009, il Centro di ricerca sulla prevenzione dell'Università del New Mexico ha facilitato il Teen Outreach Program (TOP) con adolescenti dei pueblo di Laguna e Acoma. Questo programma di apprendimento socio-emotivo basato sull'evidenza, supportato da anni di forte ricerca esterna è finanziato dal Programma di pianificazione familiare del Dipartimento della salute del New Mexico e integra tre componenti principali: il curriculum TOP, l'apprendimento dei servizi comunitari e facilitatori competenti. Gli adolescenti sono abilitati con gli strumenti e le opportunità necessarie per sviluppare abilità socio-emotive; promuovere relazioni sane e connessioni comunitarie; sviluppare un senso di scopo ed evitare comportamenti rischiosi.
Lo sviluppo del curriculum TOP del Wyman Center offre lezioni interattive e coinvolgenti che includono contenuti come la gestione delle emozioni, la risoluzione dei problemi, la definizione degli obiettivi e la salute e il benessere degli adolescenti. Il curriculum è progettato per essere inclusivo e sensibile al trauma che i partecipanti possono aver vissuto.
Gli adolescenti hanno l'opportunità di restituire e impegnarsi con le loro comunità attraverso progetti di apprendimento del servizio comunitario (CSL). Queste esperienze si traducono in maggiore fiducia, scopo e connessione. Gli adolescenti sono tenuti a completare 20 ore di CSL durante il programma di 9 mesi.
Un facilitatore adulto attento, reattivo e ben informato guida tutti gli incontri e i progetti TOP e fornisce supporto e coaching continuo per gli adolescenti al di fuori di tali riunioni di gruppo.