La borsa di studio neonatale-perinatale offre una formazione eccezionale nell'assistenza basata sull'evidenza per i neonati critici.
Il Neonatal Fellowship Program presso l'Università del New Mexico è un eccezionale programma di formazione per coloro che sono interessati a una carriera in neonatologia. Il programma di formazione esiste da quasi 40 anni ed è stato essenziale per migliorare la salute dei neonati in condizioni critiche nel New Mexico. Questo è un programma di formazione triennale in Medicina Neonatale-Perinatale ed è approvato dal Comitato di revisione della residenza del Consiglio di accreditamento per la formazione medica universitaria. La formazione della borsa di studio si svolge presso l'Ospedale pediatrico dell'Università del New Mexico e il Centro di scienze della salute dell'Università del New Mexico.
I nostri borsisti ricevono una formazione clinica eccezionale nella cura dei pazienti neonatali critici ricoverati in terapia intensiva neonatale. Tutti i ricoveri in UTIN sono curati direttamente dal Servizio di Neonatologia. I borsisti partecipano al follow-up dello sviluppo, alla consultazione perinatale e alla genetica. Inoltre, i borsisti hanno corsi elettivi in Medicina materno-fetale, ECMO e Chirurgia cardiovascolare. Le sessioni didattiche includono un laboratorio di abilità neonatale annuale di 3 giorni che utilizza la simulazione ad alta fedeltà, una serie di seminari sui fondamenti della ricerca neonatale (Scholarly Activity Core Curriculum) e un Fellows Neonatology Core Curriculum. La Divisione ha anche diverse conferenze settimanali di Neonatologia e opportunità didattiche.
Benvenuti al programma di borse di studio di medicina neonatale-perinatale dell'Università del New Mexico. La formazione clinica del nostro collega avviene in un'unità di livello IV all'avanguardia presso l'Ospedale pediatrico dell'Università del New Mexico (UNMH). Questa unità open bay da 52 posti letto è stata aperta nel 2007 e si prende cura di un'ampia gamma di neonati in condizioni critiche. Funge da centro di riferimento regionale e dispone di un solido servizio di consegna ad alto rischio. L'ECMO è disponibile in terapia intensiva neonatale per i neonati con grave insufficienza cardiorespiratoria.
Il nostro programma mira a formare Neonatologi eccezionali che siano ben preparati a gestire un intero spettro di pazienti neonatali. Formiamo i nostri colleghi a utilizzare un approccio basato sull'evidenza alla fisiopatologia comunemente riscontrata nelle UTIN. I nostri compagni hanno un'abbondante esposizione a neonati prematuri (di appena 23 settimane di gestazione) oltre a neonati con un'ampia gamma di condizioni chirurgiche, cardiache e genetiche. In effetti, la variegata popolazione di pazienti del New Mexico offre l'opportunità ai nostri colleghi di avere un'esposizione regolare a diagnosi rare e situazioni cliniche uniche.
I nostri borsisti hanno un livello di responsabilità graduale nel corso dei 3 anni e al completamento della borsa di studio sono completamente preparati per esercitarsi in modo indipendente. I primi sei mesi di borsa di studio si concentrano fortemente sull'acquisizione di abilità procedurali tra cui intubazioni, posizionamento del cordone ombelicale, posizionamento del PICC, toracentesi e posizionamento del tubo toracico. Ai borsisti viene anche insegnato a posizionare i cateteri venosi centrali con un approccio ridotto.
Entro la fine del primo anno, i nostri compagni stanno diventando esperti nella diagnosi e nell'apprendimento di come gestire complessi problemi medici e chirurgici del neonato. I borsisti del secondo e terzo anno continuano a sviluppare le conoscenze e le competenze acquisite nel primo anno. Inoltre, l'obiettivo della formazione si amplia per includere cicli di corsa con supervisione dei partecipanti, gestione di un team multidisciplinare e formazione dei colleghi più giovani.
Il programma clinico consiste in 52 settimane di servizio distribuite su 3 anni. Queste settimane di servizio si verificano in genere in blocchi di due settimane. I borsisti completano anche un totale di 150 chiamate entro la fine della formazione. Delle chiamate totali, circa 107 sono chiamate nei giorni feriali (~16 ore) e 43 sono chiamate nei fine settimana (~24 ore). I borsisti possono scegliere di "caricare in anticipo" il loro programma durante i primi due anni di formazione per consentire un programma clinico/chiamato più leggero durante il terzo anno. I borsisti in genere non ricevono chiamate durante la settimana durante il servizio per evitare di interrompere il giorno del servizio.
I borsisti partecipano a numerosi convegni ed esperienze cliniche accessorie che forniscono loro un'ampia base di conoscenze in medicina neonatale-perinatale.
Una parte significativa della borsa di studio è dedicata a perseguire una scienza di base o un progetto di ricerca clinica. Ai nostri borsisti vengono concessi circa 24 mesi di tempo non clinico protetto per concentrarsi sul loro progetto di ricerca. Ci sforziamo di fornire una formazione accademica completa e a tutto tondo che preparerà i borsisti per una carriera nel campo della medicina accademica.
La Divisione di Neonatologia fa parte del NICHD Neonatal Research Network, che ha numerosi studi osservazionali e interventistici in corso nella NICU. Inoltre, partecipiamo al Vermont Oxford Network, ECHO (influenze ambientali sugli esiti di salute dei bambini) e IDeA States Pediatric Clinical Trials Network, con studi osservazionali e interventistici in corso che si verificano nella NICU. Per maggiori info segui questo link: Neo ricerca
I borsisti lavorano a stretto contatto con un mentore di ricerca che li guida attraverso tutti gli aspetti del loro progetto. I borsisti hanno l'opportunità di lavorare con un'ampia varietà di scienziati di base o ricercatori clinici all'interno della Divisione di Neonatologia o nel più ampio sistema di scienze della salute presso l'UNM. I recenti mentori precedenti al di fuori della Divisione di Neonatologia includono:
I progetti di ricerca di Fellow sono inoltre supportati attraverso il loro Scholarly Oversight Committee. Lo scopo di questo comitato è di rivedere l'attività accademica del borsista ogni sei-dodici mesi durante la borsa di studio. I membri del comitato aiutano a offrire una guida esperta sui passaggi successivi e sulla navigazione dei blocchi stradali e spesso includono membri esterni alla divisione.
La nostra divisione promuove un ambiente che sostiene e promuove il miglioramento attivo e continuo della qualità. Tutti i borsisti riceveranno un'istruzione sui principi di miglioramento della qualità e parteciperanno a un progetto di miglioramento della qualità a livello di divisione. Il nostro obiettivo è fornire ai borsisti le conoscenze e le competenze necessarie per continuare a implementare iniziative di miglioramento della qualità nei loro futuri sforzi di carriera.
Il dottor Zachary Emmons è cresciuto a Ventura, in California. Ha conseguito la laurea in Biologia presso la Brigham Young University-Idaho a Rexburg, ID. Ha frequentato la facoltà di medicina presso l'Arizona College of Osteopathic Medicine a Glendale, AZ e ha completato una residenza in pediatria presso la Southern Illinois University di Springfield, IL. I suoi interessi di ricerca includono la previsione della sepsi a esordio precoce nei neonati pretermine e a termine. Il suo progetto QI prevede il miglioramento dell'educazione alla dimissione mediante conferenze sulla dimissione. Al di fuori della medicina si gode la vita familiare con sua moglie, Stacy e i loro quattro figli. Gli piace anche studiare la lingua spagnola e leggere le diverse culture del mondo.
La dottoressa Leah Enright è nata e cresciuta ad Albuquerque, New York. Ha conseguito la laurea in Biochimica e Biofisica Molecolare presso l'Università dell'Arizona e ha frequentato la facoltà di medicina presso l'Università del New Mexico. Ha completato il suo programma di residenza pediatrica presso il Walter Reed National Military Medical Center di Bethesda, MD. Ha poi lavorato come pediatra generale per 6 anni ad Anchorage, AK, seguiti da altri 3 anni ad Albuquerque. La sua area di interesse di ricerca riguarda il monitoraggio della NIRS cerebrale nei primi giorni di vita e l'impatto dell'altitudine sulla saturazione e utilizzo dell'ossigeno cerebrale durante questo periodo. Il suo progetto di miglioramento della qualità si concentra sulla gestione dello svezzamento domiciliare dell'ossigeno dopo la dimissione dalla terapia intensiva neonatale. Al di fuori della medicina le piace correre e passare il tempo con suo marito e due figli.
La dottoressa Erin Swieter è di Anchorage, in Alaska. Ha conseguito la laurea in Psicologia e si è laureata in Musica presso l'Università di Puget Sound. Ha frequentato la facoltà di medicina presso la Pacific Northwest University di Yakima, Washington. Ha completato la sua specializzazione in pediatria al Blank Children's Hospital di Des Moines, Iowa. Il suo progetto di ricerca è incentrato sulla variabilità della frequenza cardiaca e pelle a pelle nei neonati pretermine che necessitano di supporto respiratorio. Il suo progetto di miglioramento della qualità sta esaminando la fortificazione artificiale nei neonati pretermine dopo la dimissione dalla terapia intensiva neonatale. Le piace passare il tempo con la sua famiglia, arti e mestieri e attività all'aperto.
La dottoressa Meghan Groghan è cresciuta a Denver, CO. Ha conseguito la laurea in biologia molecolare, cellulare e dello sviluppo presso l'Università del Colorado a Boulder, quindi ha frequentato la scuola di medicina presso l'Università del Colorado Health Sciences Center. Ha completato la sua residenza pediatrica ad Austin, TX, dove è rimasta per oltre un decennio lavorando come Newborn Hospitalist prima di perseguire la Fellowship. Il suo argomento di ricerca è l'effetto della voce materna registrata sull'EEG quantitativo nel neonato pretermine e un'area di interesse per il QI è il miglioramento della comunicazione e del lavoro di squadra all'interno dei team sanitari. Al di fuori della medicina, trascorre il suo tempo con un marito fantastico, due bambini fantastici e un cane leggermente nevrotico. Ama la musica, cucinare, aggiungere alla sua collezione di libri di cucina e godersi il favoloso clima e il paesaggio del New Mexico.
La dottoressa Netanya Mullen viene dal sud della California, ma era fin troppo pronta a cambiare la vista della sua città per gli splendidi panorami del New Mexico. Ha frequentato la scuola di medicina a Phoenix, in Arizona, e ha completato la formazione presso il Loma Linda Children's Hospital prima di raggiungere un terreno più elevato. La sua attuale ricerca esamina il ruolo variabile del protossido di azoto per via inalatoria nel trattamento di complesse patologie polmonari neonatali. Ulteriori obiettivi includono l'esame del modo migliore per utilizzare le prove consolidate nella costruzione di progetti di ricerca sia per aggiungere all'attuale base di conoscenze, sia per creare un approccio più protocollato alla cura dei bambini prematuri in ambienti rurali e scarsamente serviti. Quando non lavora, puoi scoprirla mentre fa un'escursione sui Sandias o si gode le gallerie di Santa Fe.
Ci sono generalmente due posizioni categoriche disponibili ogni anno nel Programma di Medicina Neonatale-Perinatale UNM. I candidati idonei alla borsa di studio devono aver completato tre anni di formazione pediatrica in un programma di residenza approvato dall'ACGME prima di iniziare la borsa di studio. Saranno presi in considerazione per il programma i candidati stranieri alla scuola di medicina con un visto J1 e una formazione di residenza pediatrica negli Stati Uniti. Il nostro programma partecipa al National Residency Matching Program e al processo di domanda di Electronic Residency Application Services.
Le seguenti informazioni dovrebbero essere incluse con l'applicazione ERAS:
Ai candidati considerati idonei per il programma verrà chiesto di fissare un colloquio personale. La giornata del colloquio del candidato includerà incontri con il direttore del programma, docenti della divisione di neonatologia, potenziali mentori di ricerca e borsisti della divisione. I candidati visiteranno anche l'unità di terapia intensiva neonatale e i laboratori di ricerca. Materiali aggiuntivi possono essere richiesti dal direttore del programma al momento dell'organizzazione del colloquio. I colloqui si terranno tra agosto e novembre dello stesso anno prima della data della partita a dicembre.
La vita in una grande città incontra il fascino di una piccola città, sole, e diversità. Guarda cosa rende Albuquerque unico.
Indirizzo postale:
Dipartimento di Pediatria
1 Università del Nuovo Messico
MSC 10-5590
Albuquerque, NM 87131-0001
Coordinatore del programma:
Wendy Griego
griego@salud.unm.edu
505-272-8955,br>Fax: (505) 272-1539
Direttore del programma:
Dawn Novak, dottore in medicina
DWalstrom@salud.unm.edu
Telefono: (505) 272-6414
Fax: (505) 272-1539
Direttore associato:
Jessie Maxwell, dottore in medicina
JRMaxwell@salud.unm.edu
Telefono: (505) 272-4872
Fax: (505) 272-1539