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IHEAL: Alleanza degli educatori sanitari indigeni

Martedì, novembre 21, 2023
12:00-1:00 MST

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Mary Owen, dottore in medicina    

Il dottor Owen è un membro della tribù Auk Kwaan del popolo Tlingit. È preside associato del Native American Health presso la University of Minnesota Medical School. Dopo la laurea presso la Medical School e il Family Practice Residency Program dell'Università del Minnesota, è tornata a casa per lavorare per la sua comunità tribale a Juneau, in Alaska. Nel 2014, dopo undici anni di medicina di famiglia a tutto campo, è tornata alla University of Minnesota Medical School, Duluth, come direttrice del Center of American Indian and Minority Health (CAIMH). Il suo lavoro include: sviluppo di programmi regionali e nazionali per aumentare il numero di studenti indiani d'America e nativi dell'Alaska (AIAN) che intraprendono la carriera medica, contatti con i leader nativi locali e nazionali per garantire che la Scuola di Medicina dell'Università del Minnesota rimanga in sintonia con l'assistenza sanitaria e l'assistenza sanitaria dell'AIAN. esigenze educative, insegnare agli studenti di medicina e agli operatori sanitari componenti importanti della fornitura di assistenza sanitaria alle comunità AIAN e sviluppare sforzi di ricerca per affrontare le disparità sanitarie dell'AIAN. Continua a fornire assistenza clinica presso il Center of American Indian Resources a Duluth ed è l'immediato ex presidente dell'Associazione dei medici indiani americani.  

Obiettivi formativi:  

• Introdurre e ampliare l'interesse e il supporto per IHEAL all'interno della comunità AAIP.  
• Espandere la comunità IHEAL per supportare un numero maggiore di accademici medici indigeni.  
• Presentare e sostenere un collettivo di scrittura IHEAL ai membri AAIP.

Sponsorizzato dall'Ufficio delle scienze sanitarie per la diversità, l'equità e l'inclusione dell'UNM

Un'introduzione alla guarigione tradizionale nelle comunità degli indiani d'America e dei nativi dell'Alaska

Lunedi, November 27, 2023
12:00 -1:00 MST

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relatori:

Alec Calac (Luiseño), dottorando in sanità pubblica
Programma di formazione per scienziati medici della UC San Diego
Programma di dottorato congiunto UCSD-SDSU in sanità pubblica

Hailey Baker, candidato MD
3 ^rd Anno, studente di medicina  
Scuola medica dell'Università del Minnesota

Obiettivi formativi: 

• Introdurre i tirocinanti all'applicazione e all'uso delle pratiche di guarigione tradizionali nelle comunità degli indiani d'America e dei nativi dell'Alaska.
• Descrivere la letteratura che supporta l'integrazione delle pratiche di guarigione tradizionali con i servizi medici nelle comunità degli indiani d'America e dei nativi dell'Alaska.
• Proporre progetti dimostrativi su piccola scala che valutino l’impatto delle pratiche di guarigione tradizionali sui risultati sanitari nelle comunità degli indiani d’America e dei nativi dell’Alaska.

Sponsorizzato dall'Ufficio delle scienze sanitarie per la diversità, l'equità e l'inclusione dell'UNM

Premio di eccellenza dell'UNM Health & Health Sciences Office for Diversity, Equity & Inclusion per il mese del patrimonio dei nativi americani

Venerdì Dicembre 1, 2023
12:00 – 1:00 MST

Registrati qui

Questo evento onorerà individui/gruppi/squadre/organizzazioni che hanno dimostrato eccellenza clinica, di ricerca, educativa, impegnata nella comunità e/o relativa al DEI a sostegno delle popolazioni native e indigene. 

Premiati 2023

Il team di Weaving Colors: autismo e centro comunitario nativo per lo sviluppo e la disabilità

Lynette Torivio, CFPSW, Specialista familiare – Programmi sull'autismo, Università del New Mexico

Lynette è una sostenitrice dei genitori e madre di una bellissima giovane donna con autismo. Sia Lynette che sua figlia sono membri del Pueblo di Acoma.

Lynette è una specialista familiare e un'operatrice certificata di supporto familiare tra pari presso il team di risorse per famiglie e fornitori di autismo presso il Centro UNM per lo sviluppo e la disabilità. In qualità di specialista della famiglia e sostenitrice dei genitori, Lynette supporta le famiglie in tutte le aree relative all'ASD. Prima di lavorare ai programmi per l'autismo, Lynette ha lavorato per sostenere le famiglie attraverso la New Mexico Autism Society e come ex membro del consiglio del Parent Training Information Center dello Stato del New Mexico - Educazione per genitori di bambini indiani con disabilità. Lynette è una partecipante e si è laureata presso i Partners in Policymaking dell'UNM.

Jennifer Sanchez, CFPSW – Programmi sull’autismo, Università del New Mexico

Jennifer è una sostenitrice dei genitori e madre di tre fantastici bambini; i suoi 2 figli sono nello spettro autistico. Ha conseguito una laurea in Educazione generale e speciale ed è stata attiva nelle organizzazioni no-profit per l'autismo del New Mexico negli ultimi 10 anni. Ha fatto parte del consiglio esecutivo della NM Autism Society ed è attualmente il segretario per Elevate the Spectrum, dove presiede anche il comitato politico.

Professionalmente, Jennifer è un'operatrice certificata di sostegno familiare tra pari e lavora come specialista in risorse per famiglie e fornitori presso il Centro UNM per lo sviluppo e la disabilità nei programmi per l'autismo, dove si dedica ad assistere famiglie, fornitori e individui nell'individuazione delle risorse e nella navigazione tra le varie sistemi che circondano una diagnosi di autismo. Oltre al suo lavoro all'università, Jennifer è segretaria del comitato esecutivo del Consiglio per le disabilità dello sviluppo del NM, dove svolge un ruolo attivo nei sottocomitati per l'istruzione e la salute e i servizi umani. È una neolaureata LEND.

Meagan Brey, Analista di supporto formativo, Programmi sull'autismo, Università del New Mexico

Meagan lavora per i programmi sull'autismo dell'Università del New Mexico dal 2018. Da quando è entrata all'università, ha lavorato con i programmi SAFE Feeding, Prenatal Exposure, Neurocognitive Assessment Clinic e Parent Home Training. Oltre al suo ruolo amministrativo con Weaving Colors: Autism and the Native Community, sostiene anche molti programmi tra cui Hilos Sobre El Autismo, Imagine Training Series, Partners in Policymaking e tutti i corsi di formazione della comunità autistica. Mamma di tre fantastiche ragazze, una delle quali con una diagnosi di disturbo bipolare e ADHD, Meagan è una forte sostenitrice della comunità dei disabili. Questa passione è ciò che l'ha portata a lavorare nel campo della disabilità.

Penny Gelo, M.Ed. Consulente educativo – Programmi sull'autismo, Università del New Mexico

Penny Frost è una consulente educativa presso il Centro per lo sviluppo e i programmi di autismo con disabilità dell'Università del New Mexico. Ha conseguito un master in educazione con particolare attenzione alla prima infanzia e ha oltre venticinque anni di esperienza in una varietà di ruoli di tutela dell'infanzia e della famiglia. Oltre al suo ruolo in Weaving Colors: Autism and the Native Community, fa parte di diversi team che si dedicano a rendere le comunità più accessibili per le persone con disturbo dello spettro autistico e altre disabilità e le loro famiglie. Penny si è laureata alla Partners in Policymaking ed è attualmente iscritta al Graduate Certificate Program in Autism Spectrum Disorder presso la New Mexico State University.

Mese del patrimonio nativo americano
novembre 2022

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Il gruppo di danza della quercia di fuoco

novembre 3
Piazza BBRP
11: 00 AM - 12: 00 PM MST

Il Fire Oak Dance Group è un gruppo di ballo Pueblo dei Pueblos di Jemez e Cochiti. Fire Oak condivide e mostra le sue canzoni e balli Pueblo da numerosi anni.

Percorso sanitario indiano dell'Università di Washington School of Medicine, un modello nazionale per un curriculum sanitario indigeno

novembre 10
12:00 – 1:00 MDT
Unisciti a noi tramite Zoom - Link di registrazione in alto

Speaker:

Jason Deen, medico
Vicepresidente per l'equità, la diversità e l'inclusione
Dipartimento di Pediatria, Scuola di Medicina dell'Università di Washington

Obiettivi formativi:

• Descrizione del percorso sanitario indiano della School of Medicine;
• Aggiornamento sulle migliori pratiche per aiutare gli studenti nativi americani a prosperare lungo il continuum educativo;
• Risorse disponibili e opportunità per le scuole di considerare lo sviluppo di un percorso sanitario indiano.
  
  

Sviluppo e impatto del Centro di eccellenza dei nativi americani nord-occidentali

Martedì, novembre 15, 2022
12:00 – 1:00 MDT
Unisciti a noi tramite Zoom - Link di registrazione in alto

Speaker:

Erik Brodt, medico
Professore Associato di Medicina di Famiglia,
Direttore, Centro di eccellenza dei nativi americani nord-occidentali (NNACoE)
Oregon Health & Science University

Obiettivi formativi:

• Descrizione del Centro di eccellenza dei nativi americani nord-occidentali;
• Aggiornamento sulle migliori pratiche per aiutare gli studenti nativi americani a prosperare lungo il continuum educativo:
• Risorse e opportunità disponibili per gli studenti nativi americani che stanno prendendo in considerazione lauree in professioni sanitarie
  
  

Erik (Anishinaabe) è cresciuto vicino a Chippewa Falls, WI, e ha trascorso le estati con la famiglia nelle aree rurali intorno a Bemidji, MN. Il Dr. Brodt ha conseguito la laurea in medicina presso la University of Minnesota School of Medicine e ha completato la residenza in Medicina di Famiglia presso il Seattle Indian Health Board – Residenza svedese Cherry Hill Family Medicine a Seattle, WA. Il Dr. Brodt è Professore Associato presso il Dipartimento di Medicina di Famiglia presso la Oregon Health and Science University e Assistant Dean of Native American Health presso la OHSU School of Medicine. Si esercita nell'ambiente ospedaliero dell'OHSU Hospital e nella clinica Warm Springs Tribal Health, mentre serve anche come direttore fondatore del Centro di eccellenza dei nativi americani del nord-ovest dell'OHSU. Erik crede fermamente nella magia occasionale che lavora per eliminare le disparità di salute dei nativi e migliorare la programmazione delle professioni sanitarie dei nativi americani a livello nazionale attraverso partnership e collaborazioni creative. Imprenditore nel cuore, Erik e sua moglie Amanda hanno esplorato l'ecosistema della moda attraverso la loro collezione globale Ginew – presente in Vogue & GQ; creatività culinaria e sistemi alimentari sostenibili; e l'organizzazione no profit dei media digitali WE ARE HEALERS. Nel suo tempo libero, il dottor Brodt si diverte a trascorrere il suo tempo a Portland, OR con la moglie Amanda, la figlia Honukōkūlaniokauna'oa (Honu), i loro cani Stinky e Pippa e un gruppo eterogeneo di amici composto da creatori di cambiamenti, esperti e creativi .

Sponsorizzato dall'Ufficio HSC per la diversità, l'equità e l'inclusione.

Realizzare una forza lavoro indigena per la salute

Martedì, novembre 22, 2022
12:00 – 1:00 MDT
Unisciti a noi tramite Zoom - Link di registrazione in alto

Relatori:

Melissa Begay, dottore in medicina
Professore assistente, VA Sleep,
SOM - Medicina Interna
Presidente emerito, Associazione degli studenti di medicina nativi americani

Alec Calac, candidato MD
Università di San Diego
Presidente, Associazione degli studenti di medicina nativi americani

Obiettivi formativi:

• Descrivere l'importanza di sviluppare studenti professionisti della salute nativi americani per essere eventuali leader dei centri medici accademici;
• Spiegare il ruolo di ANAMS e di altre organizzazioni nel supportare gli studenti di medicina nativi americani;
• Descrivi la necessità di una scuola medica nativa negli Stati Uniti
  
  

Melissa Begay, dottore in medicina
Il dottor Begay è cresciuto nella Navajo Nation (Diné). Ha completato gli studi universitari presso la Stanford University e ha conseguito la laurea in medicina presso la School of Medicine dell'Università del New Mexico (UNM). Ha completato la sua specializzazione in Medicina Interna e una borsa di studio in Medicina del sonno presso UNM Health Sciences. Il Dr. Begay esercita presso il New Mexico VA Sleep Center ed è professore assistente presso il Dipartimento di Medicina dell'UNM.

Gli interessi del Dr. Begay includono l'insonnia e il disturbo da stress post-traumatico nei veterani nativi americani, la tecnologia sanitaria digitale e l'aumento della rappresentanza dei medici nativi americani nel personale sanitario. È un membro della Task Force per il clima e la salute di Stanford ed è un ex membro del consiglio dell'Association of American Indian Physicians. La dottoressa Begay ha ricevuto riconoscimenti per il suo lavoro e la sua difesa nell'assistere le comunità di nativi americani durante la pandemia. È stata riconosciuta come Eroe della città natale dal senatore Martin Heinrich ed ha ricevuto l'American College of Physicians New Mexico Chapter Community Service and Volunteerism Award.

Alec Calac, candidato MD
Alec Calac (Pauma Band of Luiseño Indians) è uno studente MD/PhD presso la UC San Diego School of Medicine e la Herbert Wertheim School of Public Health and Human Longevity Science. Si è laureato presso l'Università dell'Arizona nel 2016 con una laurea in Neuroscienze e Scienze Cognitive e Biologia Molecolare e Cellulare. Lavora in collaborazione con il Global Health Policy e il Data Institute su progetti di ricerca che integrano social media, tecnologia sanitaria, politica sanitaria e salute pubblica tribale. Si interessa anche di formazione medica e sviluppo della forza lavoro. Attualmente è presidente nazionale dell'Associazione degli studenti di medicina dei nativi americani (ANAMS). Nel 2022 è stato nominato Leader 40 Under 40 in Minority Health dal National Minority Quality Forum ed è stato anche scelto per partecipare alla White House Leaders in Health Equity Roundtable Series.

Sponsorizzato dall'Ufficio HSC per la diversità, l'equità e l'inclusione.

Mese del patrimonio nativo americano
novembre 2021

Zoom sullo sfondo

Donazioni Informazioni sulla raccolta fondi

L'impatto delle politiche federali sulle popolazioni indigene negli Stati Uniti

Ospitato dall'UNM College of Population Health.

Celebrando il nostro patrimonio

Discorso di apertura di Regis Pecos

novembre 3
1:30 – 2:00 MST

Evento Zoom della cerimonia di apertura del mese del patrimonio dei nativi americani

novembre 5
9:00 - 10:00 MST

• Preghiera di apertura dell'ex governatore di Acoma Pueblo, Greg Ortiz, specialista in contratti sanitari indiani UNMH
• Discorso di apertura di Kate Becker, CEO; Sara Frasch, CHRO; e Fabián Armijo Direttore Esecutivo di DE&I
• Usa il Codice di accesso 243027
  
  

Unisciti alla sessione

Ospitato dagli ospedali UNM e dai servizi sanitari dei nativi americani.

Mese del patrimonio dei nativi americani Esibizione del gruppo di danza stagionale Cloud Eagle dal Pueblo di Jemez e dal Pueblo di Zuni

novembre 5
12:00 - 1:00 MST

Il live streaming sarà disponibile qui.

Il gruppo di danza stagionale Cloud Eagle

Il gruppo di danza, formato nel 1990, è guidato da Lawrence Toya. Lawrence era un membro di un gruppo di danza Jemez Pueblo che si esibiva alla New Mexico State Fair alla fine degli anni '1970 quando incontrò sua moglie Ruby N. Toya dello Zuni Pueblo (Shiwi). Ruby era un membro del gruppo di danza Zuni Pueblo sotto la guida di Chester Mahooty. Lawrence e Ruby, influenzati dalla loro eredità culturale e dall'amore per il canto e la danza, hanno insegnato ai loro figli, Glendon e Delvin, a portare avanti gli stessi valori culturali.

Il Cloud Eagle Seasonal Dance Group è stato formato nel 1990 per promuovere le culture e le lingue dei Jemez e degli Zuni Pueblos ed è composto da membri di entrambe le tribù. Oltre a partecipare agli obblighi tribali durante tutto l'anno, il Cloud Eagle Seasonal Dance Group canta e balla anche in molte funzioni negli Stati Uniti. Le danze includono:

• Buffalo Dance rappresenta la stagione invernale, una danza celebrativa per una caccia di successo
• Corn Dance rappresenta la stagione primaverile, una danza di preghiera per un raccolto di successo
• Rainbow Dance rappresenta la stagione estiva, una danza di preghiera per l'umidità
• Eagle Dance rappresenta la stagione autunnale, una danza per il raccolto e la grandezza per ciò che Madre Natura ha fornito. Attraverso questa danza si chiede all'aquila di portare le preghiere nelle stratosfere più esterne per chiedere al creatore molti più cicli di questo modo di vivere. 
  
  

 Ospitato da UNM Hospitals, Native American Health Services e HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion.

Onorare la responsabilità del trust

Utilizzo del sistema di concessione della terra dell'università per affrontare la carenza di medici sanitari indiani di lunga data

novembre 5
12:00 - 1:00 MST

Speaker:
Alec Calac
Studente di dottorato in sanità pubblica
Pauma Banda di indiani Luiseño

Ospitato dal Centro HSC per la salute dei nativi americani.

Il ruolo delle organizzazioni nazionali nel facilitare l'impegno e la rappresentanza degli indiani d'America e dell'Alaska nelle professioni sanitarie

novembre 9
12:00 - 1:00 MST

Moderatore: TBD
Altoparlanti): Nicole Stern, dottore in medicina

Obiettivi formativi: 

1. Descrivere il ruolo delle organizzazioni identificate tra indiani d'America e nativi dell'Alaska (AI/AN) nel sostenere l'identità AI/AN nelle professioni sanitarie;  
2. Delineare i precedenti risultati dell'organizzazione nel facilitare l'inclusione di AI/AN nelle professioni sanitarie;  
3. Elenca le opportunità per studenti, docenti e personale di lavorare con l'organizzazione identificata da AI/AN per supportare il cambiamento; 
4. Come essere un medico identificato con AI/AN in uno spazio o istituto non nativo.
   
   

Unisciti alla sessione

Ospitato da UNM HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion.

La salute attraverso una serie di pranzi con lenti native

Mappatura delle risorse della comunità: potenziare le comunità per una maggiore salute

novembre 16
12:00 - 1:00 MST
Domenici Centro Ala Nord
camera 2740

Ospitato da NHI (Native Health Initiative).

Riflessioni sulla difesa dell'identità indigena in medicina e medicina accademica

novembre 16
12:00 - 1:00 MST

Moderatore: Melissa Begay MD
Altoparlanti): Mary J. Owen, MD, Tlingit, Presidente, Association of American Indian Physicians, Direttore, Center of American Indian and Minority Health, Assistant Professor, Dipartimento di Medicina di Famiglia e Salute Biocomportamentale, University of Minnesota Medical School

Obiettivi formativi: 

1. Descrivere la rappresentanza indigena in medicina e medicina accademica; 
2. Descrivi il suo percorso nella medicina e nella medicina accademica;  
3. Elenca le pratiche e le risorse per supportare gli studenti, il personale e i docenti indigeni nel servire come leader dei professionisti della salute. 
   
   

Onorare la storia dell'ospedale della contea di Bernalillo e il suo ruolo nell'affrontare la salute e le disuguaglianze sociali dei nativi americani

novembre 18
5:00 - 6:00 MST

Speaker:
Frank Chaves
Sandia Pueblo, Consiglio

Moderatore:
Melissa Begay

1. Scopri la storia dell'ospedale della contea di Bernalillo e la prospettiva dei governatori dei Pueblo di quel tempo 
2. Comprendere come la salute dei nativi e le disuguaglianze sociali del passato si siano evolute nel tempo e abbiano influenzato le questioni attuali  
3. Scopri i modi in cui possiamo migliorare le nostre relazioni con le comunità locali di nativi americani del New Mexico
   
   

Ospitato da UNM HSC Office for Diversity, Equity & Inclusion.

La sesta edizione della Gratitude-Run-Walk-Bike della Native Health Initiative

novembre 25
9:00 MST
Parco di North Domingo Baca
7521 Carmel Ave NE, Albuquerque, Nuovo Messico 87113

Registrati

Ospitato da NHI (Native Health Initiative).

Violenza e advocacy tra partner domestici/intimi nelle comunità tribali

novembre 29
12:00 MST

Speaker:
Jolene Holgate

Il mese di novembre è il mese del patrimonio dei nativi americani. Quest'anno CAUSE ti invita ad unirti a noi per imparare dal Coalizione per fermare la violenza contro le donne autoctone. La loro missione: fermare la violenza contro donne e bambini nativi sostenendo il cambiamento sociale nelle nostre comunità. Il CSVANW si assume la proprietà e la responsabilità per il futuro delle donne e dei bambini nativi fornendo supporto, istruzione e advocacy utilizzando i nostri punti di forza, potere e unità per creare comunità libere dalla violenza. Questa formazione si qualifica per IPE Honors.

Jolene è una donna Diné (Navajo) intenta a creare un cambiamento sociale nelle comunità indigene con la speranza di affrontare le sfide e sviluppare percorsi verso soluzioni per proteggere donne e bambini. Per quasi sei anni Jolene ha lavorato con la leadership navajo eletta impegnandosi nella difesa delle politiche per affrontare le aree del traffico di esseri umani, della violenza sessuale e domestica, del cyberbullismo e dei parenti scomparsi e assassinati. Dopo il suo tempo con la Navajo Nation, è passata all'organizzazione della comunità per adottare un approccio basato sulla comunità alla crisi dei dispersi e degli omicidi a Dinétah con l'obiettivo di elevare le voci dei sopravvissuti e delle famiglie, recuperare i parenti scomparsi e chiedere giustizia. Rimane impegnata a sostenere la guarigione, l'empowerment e la consapevolezza della comunità indigena nel suo ruolo in CSVANW. Jolene ha ricevuto lauree simultanee in studi sugli indiani d'America e scienze politiche e un master in giustizia penale presso l'Arizona State University. Nel suo tempo libero, puoi trovarla a fare escursioni, scattare foto, pescare, fare la mamma gatto, inciampare, cucinare, giocare con il trucco e cercare di tenere il passo con la sua lista di Netflix.

Ospitato dalla Coalizione per fermare la violenza contro le donne native e dal Centro risorse per le donne dell'UNM.

Mese del patrimonio nativo americano

game Night

novembre 5

4:00 - 5:30 MST

Unisciti a CNAH per una serata di gioco virtuale! Giocheremo a Jeopardy per mettere alla prova le nostre conoscenze sugli argomenti dei nativi americani. Gli studenti che si registrano e partecipano saranno inseriti in un'estrazione di carte regalo!

Chi dovrebbe partecipare? Studenti di scienze della salute UNM nativi americani attuali e potenziali e personale e docenti dell'HSC.

Salute indigena e advocacy

novembre 12

12:00 - 1:00 MST

Moderatore:
JP Sánchez MD, MPH,
Dirigente ad interim per la diversità, Facoltà di Medicina dell'Università del New Mexico
Senior Advisor, Ufficio HSC per la diversità, l'equità e l'inclusione

Relatori in evidenza:
Il governatore Brian Vallo, Acoma Pueblo

Conroy Chino, Acoma Pueblo,
Ex giornalista televisivo e conduttore di notizie e produttore (Looking Toward Home, Surviving Columbus e Ancient Pathways) 

I leader tribali e statali aiuteranno i partecipanti al seminario a comprendere meglio come difendere la salute indigena a livello locale, regionale e nazionale, in particolare nel ridurre il carico di COVID-19 all'interno delle comunità indigene e nel promuovere la presenza delle popolazioni indigene nel campo della Salute.

Chi dovrebbe partecipare? Tutti sono i benvenuti

Determinanti sociali e strutturali della salute urbana degli indiani d'America e dei nativi dell'Alaska

novembre 17

10:30 - 12:00 MST

Moderatore:
Michea Clark

Altoparlante in primo piano:
Dott. Andrea Garcia

Un workshop interattivo di 90 minuti ad accesso aperto volto ad aumentare la comprensione da parte di docenti e tirocinanti dei determinanti sociali e strutturali della salute AIAN urbana. Questo workshop fornisce un metodo interattivo ed efficace per aumentare la conoscenza dei partecipanti dell'importanza di un riconoscimento del territorio, del collegamento della politica federale indiana ai risultati sanitari e di come l'identità dell'AIAN può influire sull'accesso all'assistenza sanitaria.

Chi dovrebbe partecipare? Tutti sono i benvenuti

Decolonizzazione, Indigenizzazione e Riconciliazione nell'Educazione alle Professioni Sanitarie

novembre 19

12:00 - 1:30 MST

Moderatore:
Dott.ssa Carolyn Montoya

Altoparlante in primo piano:
Dott.ssa Margaret Moss

Il Dr. Moss fornisce una prospettiva spesso persa dai nostri sistemi educativi tradizionali sulla storia dei nativi americani e sui successivi risultati sulla salute radicati in essa. Supportato dalla borsa di studio Advanced Nursing Education Workforce (ANEW) della US Health Resources & Services Administration (HRSA) (#T94HP30902)

Chi dovrebbe partecipare? Tutti sono i benvenuti

Cucinare la zuppa delle 3 sorelle

novembre 19

4:00 - 5:30 MST

Cucina insieme agli assistenti del programma CNAH tramite Zoom e prepara questo eccellente piatto autunnale, la zuppa delle tre sorelle. Porta la tua ricetta tradizionale preferita da condividere con tutti!

Chi dovrebbe partecipare? Studenti di scienze della salute UNM nativi americani attuali e potenziali e personale e docenti dell'HSC.

Salute indigena e advocacy

novembre 24

12:00 - 1:00 MST

Moderatore:
Norman J.Cooeyate, MCRP,
Collegamento per le relazioni tribali, Centro per la salute dei nativi americani, Centro per le scienze della salute dell'UNM

Relatori in evidenza:
Rappresentante Georgene Louis,
Distretto 26, Camera dei Rappresentanti, Nuovo Messico

presidente Nez,
Navajo Nation

I leader tribali e statali aiuteranno i partecipanti al seminario a comprendere meglio come difendere la salute indigena a livello locale, regionale e nazionale, in particolare nel ridurre il carico di COVID-19 all'interno delle comunità indigene e nel promuovere la presenza delle popolazioni indigene nel campo della Salute.

Chi dovrebbe partecipare? Tutti sono i benvenuti

Una conversazione con il rappresentante NM Derrick Lente

novembre 30

12:00 - 1:00 MST

Altoparlante in primo piano:
Rappresentante Derrick Lente,
Distretto 65, Camera dei Rappresentanti, Nuovo Messico

L'istruzione superiore ha avuto un impatto significativo sulla salute e sul benessere delle tribù, dei pueblo e delle nazioni degli indiani d'America. Unisciti a noi per una conversazione speciale con NM Rep. Lente (Isleta/Sandia Pueblo) sull'importanza di un'educazione alle professioni sanitarie.

Chi dovrebbe partecipare? Tutti sono i benvenuti