Biografia

Chandler Todd ha conseguito una laurea in religione presso l'Università di Princeton nel 1994. Ha conseguito il dottorato in medicina nel 1998 presso la Vanderbilt University School of Medicine. Dopo la laurea in medicina, ha completato un tirocinio di 3 anni in pediatria presso il Children's Memorial Hospital (Lurie Children's Hospital di Chicago), Feinberg School of Medicine della Northwestern University.

Dichiarazioni personali

Sono entrato a far parte del Dipartimento di Facoltà di Pediatria dell'UNM nel 2005. Da allora, il fulcro della mia carriera è stato dedicato a fornire e modellare un'eccellente assistenza ai pazienti e creare medici eccellenti per le generazioni future. Il mio FTE è 0.8 e divido quel tempo equamente tra la cura del paziente e l'educazione medica.

Sono il direttore del tirocinio pediatrico. Si tratta di una rotazione obbligatoria di 8 settimane per tutti gli studenti di medicina laureandi e in questa veste gestisco l'istruzione pediatrica per oltre 100 studenti di medicina del terzo anno all'anno. Ciò include la gestione del curriculum e delle lezioni, il coordinamento degli incarichi clinici, la supervisione delle valutazioni, le sessioni di feedback diretto con ogni studente, la valutazione degli incarichi e la stesura di riassunti per le lettere del preside degli studenti. Inoltre, supervisiono tutti gli studenti del quarto anno che hanno intenzione di abbinarsi in pediatria. Mi coordino con i direttori della rotazione di fase III, gestisco la programmazione dei corsi di dipartimento, fornisco consulenza personalizzata per l'abbinamento per 4-10 studenti all'anno e scrivo lettere di raccomandazione del dipartimento per questi studenti. Come direttore del tirocinio, ci sono state diverse innovazioni di cui sono particolarmente orgoglioso. Queste includono il workshop "Mind In The Making" che introduce gli studenti di medicina al concetto di sviluppo delle competenze esecutive nei bambini e alle connessioni di queste competenze con la genitorialità e la futura salute fisica; co-collaborazione con Deepti Rao, MD e Kathleen Kennedy, MD sullo sviluppo di uno strumento di valutazione universale per gli studenti della Fase II; e creazione di una mappa del curriculum che abbina il curriculum dei direttori nazionali di tirocinio pediatrico con i requisiti dell'esame per il Nation Board of Medical Examiners. Inoltre, servo il dipartimento attraverso il mio lavoro nel Residency Application Committee, Clinical Competency Committee, Promotion and Competency Committee, Remediation Curriculum Committee, Executive Cabinet e come mentore personale per i singoli residenti.

Sono impegnato in progetti accademici a livello locale e nazionale. Ho lavorato come revisore volontario della facoltà per l'esame di pediatria NBME nel 2016 e nel 2019. Sono stato invitato a questa posizione per il mio lavoro come direttore di tirocinio. Ho esaminato due esami completi di domande per contenuto, validità e applicabilità allo studente di tirocinio del terzo anno. Sono stato anche coinvolto in progetti accademici tramite il comitato per il curriculum COMSEP. La missione di questo gruppo nazionale di direttori di tirocinio è "Una salute migliore per tutti i pazienti attraverso l'istruzione pediatrica". Sono stato coinvolto in un progetto collaborativo per sviluppare uno strumento/app point-of-care utilizzando script di malattia, per assistere nello sviluppo del ragionamento clinico. Questo gruppo ha prodotto un'app chiamata PedsScripts ed è attualmente in un processo di revisione secondaria di questo strumento. Attraverso il mio lavoro con COMSEP, sono stato invitato a unirmi a un gruppo di lavoro MedU per creare organizzatori avanzati, casi CLIPP brevi e ultrabrevi. MedU è un'organizzazione non-profit che gestisce programmi di apprendimento potenziati dalla tecnologia in pediatria e in altri sette campi della medicina. I casi CLIPP sono il programma di apprendimento potenziato dalla tecnologia più utilizzato nell'istruzione medica e sono utilizzati nella maggior parte delle scuole di medicina statunitensi e canadesi. Con questo gruppo di lavoro ho scritto e rivisto casi di anemia, lividi, leucemia, HSP, ITP, emofilia e malattia di von Willebrand. A livello locale e clinico, ho completato la Pediatric Asthma Quality Improvement Initiative 2014-2016 con la guida di Envision New Mexico. Sono anche membro dell'UNM Hypertension Working Group. Questo gruppo ha creato linee guida per il pediatra generico, documentazione di esempio e un diagramma di flusso per assistere nella gestione dell'ipertensione pediatrica e negli opportuni referral al nefrologo pediatrico. Il piano a lungo termine è per l'implementazione presso l'UNM seguita dalla presentazione delle linee guida in tutto lo stato.

Il mio lavoro clinico è incentrato sulla pediatria ambulatoriale generale basata sull'Urgent Care, il mio pannello privato e la clinica di continuità dei residenti. Partecipo al Newborn Nursery, una settimana all'anno. Il mio pannello include molti bambini fragili dal punto di vista medico con esigenze sociali complesse. Vengo spesso contattato da specialisti in ematologia, genetica e cardiologia per diventare il medico di base per un bambino che sta "cadendo nel dimenticatoio" nell'ambiente della comunità. Inoltre, sono il medico di base per molte famiglie di residenti e curanti. Supervisiono studenti di medicina e residenti nella maggior parte dei miei incontri clinici.

Genere

Femmina