Biografia
Ho conseguito una laurea in Biologia, minore è Psicologia presso la Washington University di St. Louis. Nel 2008 ho conseguito la laurea in medicina presso la Dartmouth School of Medicine, ora Geisel School of Medicine a Dartmouth. Dopo aver completato la mia residenza pediatrica qui presso l'Università del New Mexico, ho completato un anno come capo residente e poi ho accettato una posizione di facoltà nel Dipartimento di Pediatria. Dopo aver trascorso molti anni sia nella Pediatria Generale che nella Divisione di Terapia Critica, sono ora Professore Associato in Pediatria Generale, nonché Direttore del Programma di Residenza Pediatrica.
Dichiarazioni personali
La mia passione in medicina è l'educazione. Rifletto spesso sulla mia decisione di intraprendere la professione medica e ricordo che sapevo di voler diventare un insegnante prima ancora di sapere che volevo entrare in medicina! Sono un educatore qui per servire i miei pazienti, così come gli studenti e i residenti con cui lavoro. Sto anche imparando continuamente. Il mio posto nella formazione medica è ciò che mi guida e mi mantiene nella medicina accademica.
Aree di specializzazione
Pediatria Generale
Educazione medica
Corsi insegnati
- Ragionamento clinico - corso per studenti di medicina del 1° e 2° anno
- EBM for Equity - una serie di presentazioni per i residenti pediatrici per introdurre e discutere argomenti di equità sanitaria
Ricerca e borsa di studio
- Sviluppo del Curriculum di Bonifica; seminario accettato alla conferenza delle società accademiche pediatriche 2020 (annullato a causa della pandemia di COVID-19)
- Formazione di ricerca su richiesta e incentrata sui bisogni individuali in progettazione di studi e biostatistica per residenti e borsisti; Presentazione della tavola rotonda Hot Topics all'UNM SOM Education Days, gennaio 2021; Investigatori: Yiliang Zhu, PhD; Laura Chanchien Parajon, MD, MPH; Hengameh Raissy, PharmD; Rebecca Craig, MD; Jessica Reno, MPH; Melissa Schiff, MD, MPH
- Impatti di un progetto di miglioramento della qualità sulla soddisfazione della residenza rispetto al processo di dimissione; Presentazione orale al WSPR, gennaio 2021; Investigatori: Karl Uplegger, MD; Maria Heubeck, MD; Lanier Lopez, MD; Anjali Subbaswamy, MD; Grazia McCauley, MPH; Tim Ozechowski, PhD; Alfonso Belmonte, MD; Rebecca Craig, MD; Anna Duran, MD; Kelsey Fath, MD; Stephen Lunderman; Elizabeth Yakes Jimenez, PhD, RDN, LD
- Valutazione longitudinale della transizione didattica della residenza pediatrica dalla conferenza di mezzogiorno a una mezza giornata accademica: una revisione retrospettiva della scuola residente pediatrica e valutazione della soddisfazione sia della facoltà che del residente; presentazione orale; Presentazione orale al WSPR, gennaio 2020; Investigatori: Kristel Montano, MD, Rebecca Craig, MD, et al
- La rotazione accademica della residenza pediatrica migliora la competenza autovalutata nelle capacità di miglioramento della qualità: una valutazione dell'impatto della rotazione sulla competenza QI auto-riferita dei residenti, motivazione autovalutata a perseguire attività accademiche e competenza basata sulle pietre miliari dell'ACGME; Presentazione poster accettata all'UNM QI/Patient Safety Symposium 2021 e Pediatric Research Forum 2021; Investigatori: Maria Heubeck, MD; Rebecca Craig, MD; Taylor Ford, MD; Lanier Lopez, MD; grazia McCauley; Elizabeth Yakes Jimenez, PhD, RDN, LD