Biografia
La dott. ssa Melody Avila, DNP, RN, FNP-C, è un'educatrice clinica, professoressa associata presso l'Università del New Mexico, College of Nursing. È un'infermiera di famiglia per il programma UNM ADOBE, concentrandosi sulla salute degli adolescenti e sul benessere mentale. Essendo originaria del New Mexico, la dott. ssa Avila è profondamente impegnata a fornire cure di alta qualità alle comunità rurali e svantaggiate. Ha trascorso diversi anni nel New Mexico settentrionale presso El Centro Family Health, lavorando come infermiera di famiglia in due centri sanitari scolastici e in una clinica di medicina di famiglia. Attualmente fa parte del consiglio di amministrazione della New Mexico Alliance for School-Based Health Care. Nel suo ruolo presso ADOBE, è stata la ricercatrice principale per un progetto chiamato "ADOBE Portal" ed è una collaboratrice dell'iniziativa Accelerating Child Health Transformation (ACHT), supportata dal Center for Health Care Strategies e dalla Robert Wood Johnson Foundation.
Nella sua duplice veste di educatrice e clinica, la Dott.ssa Avila si propone di offrire un'assistenza olistica e inclusiva, concentrandosi sulla medicina preventiva, sul benessere mentale, sull'assistenza differenziata per genere, sul trattamento dei disturbi da abuso di sostanze e su un approccio basato sulle prove per la gestione delle condizioni croniche.
La Dott. ssa Avila ha conseguito il Dottorato in Pratica Infermieristica e il Master of Science in Infermieristica presso la University of South Alabama e il Bachelor of Science in Infermieristica presso la University of New Mexico. Il suo progetto di dottorato era incentrato sulla prevenzione dei fattori di rischio per il diabete mellito di tipo 2 in una popolazione di adolescenti a rischio.
Aree di specializzazione
Salute degli indiani d'America/nativi dell'Alaska | Salute comportamentale | Salute della comunità | Assistenza centrata sulla famiglia | Assistenza infermieristica olistica | Leadership/Sviluppo della leadership | Salute dei migranti | Salute delle minoranze | Formazione infermieristica | Nutrizione | Obesità/Gestione del peso | Pediatria | Farmacologia | Assistenza primaria | Salute psichica e mentale | Salute riproduttiva | Salute rurale | Malattie sessualmente trasmissibili | Abuso di sostanze | Trauma | Popolazioni svantaggiate | Salute delle donne
Istruzione
DNP, Università dell'Alabama del Sud, 2017 (Infermieristica)
MSN, Università dell'Alabama del Sud, 2015 (Infermieristica)
BSN, Università del New Mexico, 2013 (Infermieristica)
Le Certificazioni
RN: infermiera registrata
CFNP: Infermiere di famiglia certificato
Risultati e premi
Titolo del premio: Programma di borse di studio per docenti universitari
Organizzazione: UNM HSC, Ufficio per la diversità, l'equità e l'inclusione
Numero di sovvenzione HRSA: 1 D34HP45723-01-00
Titolo del progetto: "Comprendere la resilienza nei giovani nei servizi di protezione - Premio di ricerca"
Ricercatore principale: Melody Avila, DNP, FNP-C
Organizzazione finanziatrice: Sigma Theta Tau International Gamma Sigma Chapter
Premio totale previsto per i periodi finanziati $ 1,200
Titolo del progetto: "WeR1: Trasformare i servizi sanitari per i giovani in servizi di protezione: un modello di navigazione familiare integrato"
Ricercatore principale: Monique Rodriguez, PhD
Organizzazione finanziatrice: Università del New Mexico
Premio totale previsto per i periodi finanziati $ 5,000
Titolo del progetto: "Community Partnership- Advisory Group"
Ricercatore principale: Chloe Stoffel, MD
Organizzazione finanziatrice: fondi ACTH per la fase II del progetto pilota
Premio totale previsto per i periodi finanziati $ 65,000
Titolo del progetto: "UNM ADOBE Portal"
Ricercatore principale: Melody Avila, DNP, FNP-C
Organizzazione finanziatrice: UNM TREE Center
Numero di sovvenzione NIH: 5U54MD004811-10
Premio totale previsto per i periodi finanziati $ 50,000
Pubblicazioni chiave
Gazzetta articolo
Hartson, Kimberly, R Avila, Melody, Gance-Cleveland, Bonnie, Harpin, Scott, Tigges, Beth, Cook, Paul, Predittori dell'attività fisica in un campione prevalentemente ispanico di adolescenti Western Journal of Nursing Research
Gazzetta articolo
Lovato, T., Sensibaugh, C., Swingle, K., Martinez, Melody, M. Cripps, R., 2015 I fattori di trascrizione della drosophila tinman e pannier si attivano e collaborano con il fattore potenziatore dei miociti-2 per promuovere il destino delle cellule cardiache PLOS One, vol. 10, numero 7
Genere
Femmina
Le Lingue
- Spagnolo
Corsi insegnati
N526 Patofisiologia avanzata
N527 Fisiopatologia, valutazione fisica e farmacologia nella formazione infermieristica
N535 Assistenza primaria per adulti I
N538 Casi di studio nel ragionamento diagnostico
N539 Valutazione avanzata della salute e dello sviluppo pediatrico
N540 Valutazione avanzata della salute e ragionamento diagnostico
N542 Pediatria di base I
N543 Principi farmacologici della terapia clinica
N546 Pediatria di base II
N547 Malattia cronica pediatrica - Bisogni speciali
N549 Salute degli adolescenti
N501 Fondamenti teorici dell'assistenza infermieristica avanzata
Problemi di laurea N591
N593 Arricchimento clinico
N708 Pratica basata sulle prove e borse di studio
N795 Residenza per pratica infermieristica avanzata
Progetto accademico DNP N797
Ricerca e borsa di studio
Pubblicazioni:
Avila, M., & Evans, M. (2021). Salute mentale. In Primary Care Pediatrics for the Nurse Practitioner. New York, NU. Springer Publishing Company
Hartson, K., Avila, M., Gance-Cleveland, B., Harpin, S., Tigges, B., Cook, P. (2019). La teoria del comportamento pianificato e della consapevolezza per prevedere l'attività fisica in un campione prevalentemente ispanico di adolescenti in età scolare superiore. West J Nurs Res. 2019 settembre 26
Lovato, T., Sensibaugh, C., Swingle, K., Martinez, M., & Cripps, R. (2015). I fattori di trascrizione della drosophila tinman e pannier attivano e collaborano con il fattore potenziatore dei miociti-2 per promuovere il destino delle cellule cardiache. PLOS One. doi: 10.1371/journal.pone.0132965
presentazioni:
Rodriguez, M. e Avila, M. (2022). Un modello di navigazione della comunità per comprendere le esperienze infantili avverse e la resilienza tra i giovani latinx nei servizi di protezione [Presentazione poster]. Conferenza della National Latinx Psychological Association del 2022, Denver, CO
Avila, M. (2022). Scoprire la forza: applicazione della resilienza per mitigare l'impatto delle esperienze infantili avverse negli adolescenti [Presentazione della conferenza]. Conferenza nazionale AANP 2022, Orlando, Fl
Avila, M. (2022). Seminario interprofessionale per studenti: assistenza di gruppo per le popolazioni svantaggiate [Presentazione del panel]. SOM Rural and Urban Underserved Program (RUUP), Albuquerque, NM
Avila, M. (2021). Nutrizione e BMI [Serie di conferenze]. TeleHealth ECHO per centri sanitari scolastici, Albuquerque, NM
Avila, M. e Shannon, T. (2021). Scoprire la forza: usare la resilienza per mitigare l'impatto delle esperienze infantili negative negli adolescenti [Presentazione della conferenza]. Conferenza nazionale DNP 2021, Chicago, IL
Avila, M. e Dickson, E. (2021). Empowering Youth: ricerca e borse di studio a sostegno della salute degli adolescenti[Serie di conferenze]. Serie di conferenze sulla borsa di studio e la ricerca UNM CON, Albuquerque, NM
Avila, M. e Hsi, A. (2020). Il programma ADOBE: programma modello per ridurre i rischi per la salute derivanti da eventi infantili avversi per i giovani rilasciati dalla prigione [Presentazione della conferenza]. Mini conferenza online autunnale NMNPC 2020!, Albuquerque, NM.
Avila, M., Castro, E. e Dwarakanath, M. (2020). Programma ADOBE (evitare disparità nei risultati creando coinvolgimento) [Serie di conferenze]. Forum sulla ricerca pediatrica, Albuquerque, NM.
Avila, M., Hall, T. e Cogil, C. (2020). Bambini e commozioni cerebrali [Presentazione della conferenza]. Conferenza virtuale NMNPC 2020, Albuquerque, NM.
Avila, M., Hall, T. e Cogil, C. (2019). Orecchie e presentazione dentale per gli infermieri delle scuole pubbliche di Albuquerque [Presentazione alla conferenza]. Workshop annuale per infermieri scolastici APS sui problemi di salute comuni, Albuquerque, NM.
Avila, M., Steadman, S., His, A., Davis, G., Castro, E., McDonald, M., Lucero, A. (2019). Formazione interprofessionale (IPE) e Alleanza medico-legale (MLA) [Presentazione del panel]. Conferenza su valori, etica e discussioni condivise, Albuquerque, NM.
Hartson, K., Avila, M. e Cook, P. (2019). Predittori dell'attività fisica in un campione prevalentemente ispanico di adolescenti in età scolare superiore [Presentazione alla conferenza]. Conferenza della Midwest Nursing Research Society, Kansas City, MO.
Rogers, H. e Avila, M. (2019). Salute, benessere e resilienza degli adolescenti [Presentazione alla conferenza]. 7° Potpourri pediatrico annuale dell'UNM, Albuquerque, NM.