La Distribuzione degli Sforzi (DoE) è un'iniziativa dell'Health Sciences Center (HSC) dell'Università del New Mexico, concepita per bilanciare al meglio le missioni principali dell'istituzione: fornire cure cliniche compassionevoli ai cittadini del New Mexico, formare la futura forza lavoro sanitaria dello stato e promuovere la scoperta attraverso la ricerca.
Il Nuovo Messico si trova ad affrontare una grave carenza di operatori sanitari e la domanda di un maggiore accesso a medici e altri professionisti della salute continua a crescere. In risposta a questa situazione, l'UNM sta esaminando attentamente, sulla base dei dati disponibili, come il personale docente alloca il proprio tempo, in particolare quello dedicato all'assistenza diretta ai pazienti, al fine di ampliare l'accesso alle cure e promuovere una maggiore equità sanitaria in tutto lo stato.
Al contempo, l'UNM riconosce che i suoi medici svolgono un ruolo fondamentale nell'istruzione e nella ricerca. L'iniziativa del Dipartimento dell'Istruzione garantisce che i docenti continuino a dedicare tempo prezioso all'insegnamento agli studenti e alla formazione della prossima generazione di professionisti sanitari, supportando al contempo l'attività di ricerca.
Il corpo docente clinico della Facoltà di Medicina dell'UNM ha recentemente catalogato tutte le responsabilità didattiche, garantendo la definizione dei ruoli di insegnamento. Questo ha fornito al Dipartimento dell'Istruzione informazioni utili per trovare un equilibrio tra il tempo dedicato alle attività accademiche e quello dedicato all'assistenza ai pazienti.
A livello nazionale, i centri medici universitari destinano in media il 73% del tempo del personale docente all'assistenza clinica, mentre il restante 27% è dedicato a responsabilità accademiche e amministrative. Presso la Facoltà di Medicina dell'UNM, l'attuale rapporto tra attività clinica e accademica è di 61/39. L'obiettivo dell'iniziativa del Dipartimento dell'Istruzione è quello di apportare una modesta modifica per raggiungere un obiettivo istituzionale medio di 70/30, non un obbligo individuale. In questo modo, l'UNM si allineerebbe maggiormente agli standard delle istituzioni simili, ampliando al contempo l'accesso dei pazienti alle cure in tutto il Nuovo Messico.
Il Dipartimento dell'Istruzione (DoE) è parte integrante del più ampio impegno dell'UNM a garantire a tutti i cittadini del Nuovo Messico un accesso tempestivo a un'assistenza sanitaria di alta qualità, supportando al contempo l'iniziativa dell'Università per l'ampliamento della forza lavoro sanitaria . Questo impegno si allinea con importanti investimenti nelle infrastrutture cliniche, tra cui l'apertura della torre di terapia intensiva dell'ospedale UNM, l'ampliamento del Centro psichiatrico infantile UNM e lo sviluppo di una nuova struttura dei servizi sanitari UNM Truman.
Con l'entrata in funzione di questi nuovi spazi modernizzati, l'UNM si impegna a garantire che il numero adeguato di medici eserciti la professione nelle strutture idonee a soddisfare le crescenti esigenze sanitarie dello Stato. Allo stesso tempo, questi ambienti clinici sono fondamentali per la formazione di studenti e tirocinanti, fornendo loro l'esperienza pratica necessaria per prepararsi alla pratica autonoma.
In quanto istituzione pubblica, l'UNM ha anche la responsabilità di gestire saggiamente le risorse pubbliche. Con la riduzione dei rimborsi federali per l'assistenza sanitaria, l'aumento dei costi assicurativi e l'incremento del costo delle forniture mediche, è urgente rafforzare la sostenibilità finanziaria di UNM Health Sciences. L'iniziativa del Dipartimento dell'Istruzione contribuisce a posizionare UNM Health Sciences in modo da affrontare queste sfide, continuando al contempo a servire pazienti e comunità in tutto lo Stato.
Inoltre, il Dipartimento dell'Istruzione promuove una maggiore equità e trasparenza per il corpo docente. Allineando la retribuzione ai parametri di riferimento nazionali, l'iniziativa garantisce che la remunerazione dei docenti sia coerente con quella dei colleghi dell'UNM e di istituzioni comparabili a livello nazionale. L'approccio basato sui dati dell'UNM consente inoltre al sistema sanitario di espandersi e crescere, in base alle esigenze delle comunità del Nuovo Messico.
La dipendenza storica da compensi negoziati individualmente e da metodi incoerenti di contabilizzazione del tempo del personale docente ha portato a un sistema non trasparente, equo, prevedibile e scalabile. L'adozione di un approccio standardizzato è essenziale per supportare la crescita dei servizi clinici, della formazione medica post-laurea e della formazione medica universitaria.
Sebbene l'iniziativa del Dipartimento dell'Istruzione sia iniziata con i docenti clinici della Facoltà di Medicina dell'UNM, un lavoro simile verrà implementato in altre unità accademiche dell'HSC, tra cui le Facoltà di Farmacia, Infermieristica e Salute Pubblica.
In definitiva, il Dipartimento dell'Energia consente a UNM Health Sciences di mantenere la promessa fatta al Nuovo Messico di "offrire di più".
I vertici dell'HSC si sono allineati per garantire integrazione e collaborazione, sotto la guida del Clinical Leadership Group (CLG) e del Compensation Oversight, Modeling, Planning and Strategic Support (COMPASS) Committee.
Il CLG è composto da leader dell'HSC, della Facoltà di Medicina dell'UNM e del Sistema Sanitario dell'UNM che collaborano per affrontare le problematiche che interessano la nostra attività clinica. Il COMPASS comprende gli stessi gruppi di stakeholder e include tre direttori di dipartimento della Facoltà di Medicina. Il COMPASS fornisce la governance, in quanto il lavoro è allineato agli standard di riferimento stabiliti. Il CLG funge da gruppo decisionale e l'autorità finale spetta al Vicepresidente esecutivo dell'HSC.
Il successo si riflette in un modello che apporta maggiore chiarezza e disciplina alla definizione, alla misurazione e al supporto dell'impegno educativo. Stabilendo ruoli precisi, migliorando la visibilità e ancorando le aspettative a parametri di riferimento, si garantiscono non solo equità e trasparenza, ma anche un approccio più rigoroso e coerente tra i vari dipartimenti. Soprattutto, l'UNM deve essere in grado di rispondere alle esigenze delle nostre comunità: fornire assistenza ai pazienti, promuovere la ricerca e formare il personale sanitario del Nuovo Messico.
